《日本竞技体育体制研究》对日本竞技体育的价值取向、政策及管理体制以及实施效果等方面进行了比较深入细致的分析，可为我国竞技体育的进一步发展提供若干借鉴。《日本竞技体育体制研究》可作为高等院校体育专业教师和学生的参考书，也可作为一般社会大众了解日本竞技体育发展情况的一般阅读书目。

为适应体育院校休闲体育专业教学和学习的需要，北京体育大学社会体育系组织相关专业教师编写了《休闲体育项目管理》。《休闲体育项目管理》广泛借鉴和吸收了国内外有关休闲体育项目管理理论研究的新成果，较为全面、系统地阐述休闲体育项目管理的基本理论和方法，并力求在体例结构和内容安排上有所突破。《休闲体育项目管理》强调休闲体育项目管理理论与实践相结合。特别结合北京体育大学休闲体育专业在休闲体育项目的整体策划、项目设计、运营开发、风险管控、指导服务、质量评估等全流程、信息化管理方面的实践经验。融人了近两年新的大量实例教学，使教学*加具有针对性、实用性和先进性。

本书共收录文章80余篇，通信22件，大致分为南开学校体育发展历程，学校体育与童子军教育，天津及全国现代体育事业的推展，现代体育理念与技术的介绍、引进与吸收，对现代体育的理解与认识等，附录22篇。本书展示了章辑五先生了解国外体育情况、汲取欧美最前沿体育理论与技术的主要成果。

随着城市的社会经济发展，城市体育项目运营面临很多机遇。本书主要研究城市体育与项目运营的发展趋势。在新时代通过研究城市体育与项目运营的发展概况，积极拓展和阐述相关理论创新和思维创新，阐述城市体育与项目运营的发展趋势，对创新环境下的城市体育与项目运营发展趋势和最新进展进行了系统性研究和积极的探索，具有一定的研究价值。

本书主要研究阳光体育运动与休闲体育的发展趋势。在新时代通过研究阳光体育运动与休闲体育的发展概况，积极拓展和阐述相关理论创新和思维创新，阐述阳光体育运动与休闲体育的发展趋势，对创新环境下的阳光体育运动与休闲体育发展趋势和最新进展进行了系统性研究和积极的探索，具有一定的研究价值。

暂缺简介...

《我国竞技游泳演进规律及发展路径研究》首先将我国男、女子竞技游泳年度世界*好排名成绩进行统计集合处理，随后通过定基、同比等统计方法系统地揭示出我国男、女竞技游泳整体实力在近六十年历史进程中的发展趋势和运行轨迹，并结合以上统计数据，认真梳理我国近六十年的发展脉络，科学地划分出我国竞技游泳各个历史发展阶段，客观地总结我国竞技游泳历史发展的得失与成败。其次运用综合评价方法系统分析影响我国竞技游泳历史发展的宏观、中观、微观三层次要素，通过我国游泳竞技水平在时间上纵向的趋势变化与三层次要素在空间上横向的数量变化的横纵叠加分析，归纳出影响我国竞技游泳近六十年发展的特征。在整合以上两个方面的研究基础以上，理清影响我国竞技游泳运动发展的客观规律和发展路径，结合我国竞技游泳在历史发展中资源配置的经验与教训，有针对性地构建出我国竞技游泳可持续化发展的系统模型。

《健美操教程》遵循传承与创新、理论与实践、普及与提高、教学与推广相结合的原则，以科学性、创新性、实用性为指导思想进行编写。在总结以往健美操教材编写经验的基础上，吸取了当前健美操发展的特色成果，使教材内容精炼、实用，同时遵循健美操课程建设的客观规律，努力使健美操课程教学与学校体育教育相结合。教材分为知识篇、锻炼篇、展示篇三大篇，共10章，分别介绍了健美操术语、健美操技术、健美操教学、健美操创编、健美操锻炼和健美操竞赛等内容，展示篇又分为初级、中级、高级自编自创动作套路。教材由浅人深，由易到难，配合成套动作文字、图解及动作演示，简单易学。

教育实习是师范生走进教室、走进课堂、初入教师生涯的重要阶段，是师范生培养的重要环节。《体育学科教育实习指南》一书依据《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》（国办发〔2007〕34号）和《教育部关于大力推进师范生实习支教工作的意见》（教师〔2007〕4号）等文件精神，结合陕师大半年实习具体情况，对体育专业教育实习指导方法进行探究，编写了对学生具有实际指导意义的图书。

中国体育史，尤其是体育通史历民国、解放初、改革开放至今，已经有详实的考据，作者颇多，我们不必在此另做画蛇添足的工作。至于明朝体育史中的球类、棋类、武术、养生导引的微言，近三十年随着体育史研究的兴起，也已经有一套完整的资料。但是作为体育断代史，特别是体育文化断代史的明史而言，我们的研究还有欠缺，诸如从哲学、经济学、宗教、绘画艺术、雕塑艺术、民俗、诗歌、地理为视野的研究还要加强。《明朝体育文化史》也就是想在这些方面再添枝叶，有所创新。