音阶教学曲

　　《音阶教学曲》的目的是打造综合性强的专项性基础训练教材，使其不仅适用于管乐教学也可用于其他乐器的训练。例如，箫演奏的肢体训练很好地加强了肢体的协调性、独立性、同步性。这本教材秉承系统化、规范化、科学化的教学理念，实行进阶式的教学模式。《音阶教学曲》的核心是以主音音阶为基础进行的十种演奏技法的变形训练，练习曲大都打破了常规音阶的走向，使指法的反惯性作用得到提高，从而使指法的独立性能够得到更好的训练，这对肢体的训练起到了很好的促进作用。其用法待演奏者将单音等基本技术要领掌握后，再针对气、指、舌乃至唇的基本演奏状态进行综合性训练。

　　付晏铭，辽宁大连人。青年笛箫演奏家。现任吉林建筑大学城建学院民族乐团团长，齐鲁书同画院常务副院长，亚太地区艺术类专业资格认证考试香港教师资格考试委员会副主任，认证考试编委、考试教材副主编（笛子教材主编），广西竹笛专业委员会理事、江西箫文化学会理事。已有十余项改良成果申请国家专利。代表作品：《月笼纱》《春意》《秋思》《古殇》《梦秋之恋》等。

练习一 [七声音阶级进练习]

练习二 [五声音阶递进练习]

练习三 [手指独立性练习]

练习四 [第一阶段训练]

练习五 [分解和弦练习]

练习六 [五声音阶练习]

练习七 [测验]

练习八 [第二阶段训练（一）]

练习九 [训练（二）]

练习十 [训练（三）]

练习十一 [训练（四）]

练习十二 [训练（五）]

练习十三 [测验]

练习十四 [第三阶段训练《单簧管波尔卡》]

练习十五 [半音阶练习（一）]

练习十六 [半音阶练习（二）]

练习十七 [《威尼斯狂欢节》]

练习十八 [《无穷动》（片版）]

练习十九 [《野蜂飞舞》]

漫步艺术之路

后记