来来的幸福人生

　　无论在什么时候，人际关系都是我们幸福生活中的一个重要主题。对于青少年来说，他们一方面正在经历心理和生理上的巨大变化，自我意识更加成熟，另一方面，他们可能体验到比以往更为强烈的社交需求。健康的人际关系时青少年幸福生活的重要组成部分，也是他们未来健康发展的一个重要影响因素。良好的人际关系，不仅给青少年们带来快来，同时也让他们收获自信、友谊，以成为一个更健康的个体。同时，这一阶段发展的特殊性，又使得他们不得不面对青春期情感的处理。因此，在这一阶段适时地给予孩子们在人际交往上的支持和正确的引导，对于他们未来的健康发展有着极其重要的意义。本书属于“心理创意漫画系列手册”，手册共分为四册，主要面向4—9年级的学生，关注与其生活密切相关的主题——人际交往。又围绕此主题，细分为亲子沟通、对话青春、同伴相处、走近老师四个方面，为学生提供了实用的心理技巧，帮助他们更好地发展人际关系。本书采取“漫画+文字”的形式，通过漫画提出问题、描述问题，然后通过文字提供解决方案、心理技巧，篇幅短小简洁，形式贴近学生喜好，技巧简单易操作，引导学生更好地管理自己的人际关系。

　　陆婷婷，上海市崇明中学心理教师，上海市学校心理健康教育黄晞建名师工作室学员，学校中级心理咨询师、生涯规划师，崇明区心理咨询师协会成员。snow match，习惯用画画表达想法。故事在画中，喜欢以奇异的画风写故事。可关注微博@snow-match再飞行。

版块一：亲子沟通

? 父母总是管很多怎么办？

? 父母总是对我要求过高怎么办？

? 觉得父母不懂我怎么办？

? 父母总爱灌我喝“心灵鸡汤”怎么办？

? 父母总是吵架怎么办？

版块二：同伴相处

? 有同学总爱打“小报告”怎么办？

? 觉得自己是个“话题废”怎么办？

? 好朋友突然疏远自己了怎么办？

? 和好朋友吵架了怎么办？

? 觉得和周围的同学没有共同语言怎么办？

版块三：对话青春

? 和异性交流会感到紧张怎么办？

? 如何应对周围同学的起哄和调侃？

? 对她/他产生了好感怎么办？

? 懵懂的好感受挫怎么办？

? 青春期的生理变化真的那么令人尴尬么？

版块三：走近老师

? 觉得老师会差别对待学生怎么办？

? 被老师误会了怎么办？

? 觉得老师总是“聚焦”自己怎么办？

? 老师太严厉了怎么办？

不适应老师的教学方式怎么办？