演进与变革：网络环境下的英语教学研究

　　《演进与变革：网络环境下的英语教学研究》立足互联网的大背景，首先从中国高等教育面临的机遇与挑战出发，研究了英语教学的内涵、因素与教学常用方法。其次，《演进与变革：网络环境下的英语教学研究》介绍了当前网络环境下大学英语教学现状。目前，英语课堂存在着一些失衡，需要进行英语课堂生态的重构。网络环境下，英语的教学策略与学习策略都需要进行改革，以适应现代高校英语教育。再次，《演进与变革：网络环境下的英语教学研究》研究了网络环境下英语自主学习、移动学习、微课和多模态课堂教学的应用。最后，阐述了网络环境下英语教师专业发展研究的相关内容。

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第一章 网络时代中国高等教育的机遇与挑战
第一节 网络时代高等教育的核心与本质
第二节 互联网给中国高等教育带来的机遇
第三节 互联网给中国高等教育带来的挑战
第二章 英语教学概述
第一节 英语教学的内涵
第二节 英语教学的因素
第三节 英语教学的常用方法
第三章 网络环境下大学英语教学现状
第一节 我国英语教学的发展历史
第二节 大学英语的课程管理
第三节 大学英语课程教学改革的必要性与目标
第四章 网络环境下英语课堂的失衡与重构
第一节 大学英语课堂的生态研究
第二节 网络环境下英语课堂的失衡现状
第三节 网络环境下英语课堂生态的重构
第五章 网络环境下英语教学策略与学习策略的改革
第一节 网络环境下英语教学策略改革
第二节 网络环境下英语学习策略改革
第六章 网络环境下英语自主学习的应用研究
第一节 大学英语自主学习能力的现状
第二节 网络环境下自主学习与大学英语课堂教学
第三节 网络环境下自主学习支持平台的设计与实现
第七章 网络环境下英语移动学习的应用研究
第一节 移动学习与移动语言学习
第二节 英语移动学习中教学管理与技术接入水平
第三节 移动技术支持的大学英语混合式听说教学模式中的形成性评价
第八章 网络环境下英语微课的应用
第一节 微课在大学英语教学中的应用概述
第二节 多模态话语分析下英语微课教学的实践探索
第三节 基于微课的英语翻转课堂教学模式研究
第九章 网络环境下英语多模态课堂教学的应用
第一节 多模态课堂教学设计原则模型
第二节 基于MAP的大学英语课堂教学评价
第三节 多模态互动分析框架在大学英语中的运用
第十章 网络环境下英语教师专业发展研究
第一节 英语教师发展的重要性
第二节 网络环境下英语教学改革与教师专业发展关系解读
第三节 网络环境下英语教师培训模式研究
参考文献