马克思主义与全面依法治国论丛（第一辑）

　　《马克思主义与全面依法治国论丛（*辑 党的十九大精神研究专辑）》为“北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（中国政法大学）”出版的“马克思主义与全面依法治国论丛”*辑，主题是“学习贯彻党的十九大精神”。为深入学习贯彻党的十九大精神，落实全国高校思想政治工作会议部署，进一步加强和改进新时代高校思想政治工作，着力培养社会主义建设者和接班人，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心（中国政法大学）开展了本次征文活动，论文既有对党的十九大精神的解读类的理论学术文章，也有党的十九大精神进课堂类的教学改革文章。经过专家的评选，有40篇论文入选本论文集。这些论文坚持正确的政治方向，坚持理论联系实际，理念新颖、说理透彻、举措可行、言之有物，学术规范严谨。

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学术研究类
*新时代中国特色社会主义思想的方法论探析
——一种社会科学方法论视角
论进入新时代的重大意义
——基于中华民族伟大复兴的维度
党的十九大对中国特色社会主义理论的丰富和发展
新时代中国特色社会主义思想是当代中国的科学社会主义
思想中所把握的时代与现实
——总体性视野下对十九大报告文本的深度释义
“中国特色社会主义进入新时代”命题论析
新时代社会主要矛盾判断的生成逻辑论析
主要矛盾的“变”与“不变”
“人民日益增长的美好生活需要”研究
新时代人才理论创新的几个着力点
论法治人才的培养对党自身建设的作用
法治的中国语境与历史逻辑
全面依法治国视角下中国共产党功能调适研究
新时代中国特色社会主义绿色发展道路的内涵
贯彻绿色发展、推进生态文明、建设美丽幸福中国
创新驱动发展战略的时代意蕴与实践路径
*总体国家安全观论析
*学习观对当代青年的启示
马克思人学思想与正确幸福观、得失观、生死观的树立
社会主义核心价值观的伦理学诠释
文化自信视角下的大学生社会主义核心价值观培育探讨
弘扬中华优秀传统文化
——《论语》中“喜乐”观的当代价值研究
十九大的网络舆情解读
——基于大数据的舆情分析
关于正确引导网络舆情的几点思考
生成规律与实现路径：互联网时代思想政治教育话语权探析
农村“留守老人”的孝道困境及其对策
从“人心惟危，道心惟微”看基层社会治理
幸福问题研究
用长征精神提升大学生的思想道德素质
坚持共产主义理想信念促进人的全面发展
中华民族伟大复兴视野下高校家国情怀与文化自信教育探析
教学改革类
高校思政课课堂教学吸引力、感染力的基本内涵与提升原则
高校思想政治理论课“翻转课堂”的理论与实践反思
高校思想政治理论课实践教学模式初探
——以“思想道德修养和法律基础”课程为例
《基础课》教学贯彻落实党的十九大精神研究
——大学生法治教育的有效途径与模式研究
“德法兼修”导向下的《思想道德修养与法律基础》课教学探索
以社会主义核心价值观贯穿和引领《基础课》教学全过程研究
——社会主义核心价值观引领大学生健康成长
“中外思想政治教育比较”课程考试改革探析