你若光明，万物生

　　作为举世公认的心学大师，王阳明提出的“知行合一”“致良知”等理论对后世产生了极为深远的影响。《你若光明，万物生》指出，王阳明认为，人心是根本问题，是产生善与恶的源头，且有着神奇的作用，任何外在的行动、事物都受思想的影响和支配，一切统一于心。只有心灵达到一定境界，才能看到更深更远的地方。心境提高了，人的智慧、能力、素质也会随之提升。《你若光明，万物生》告诉读者：学习王阳明的心学智慧，点亮一盏心灯，释放内心的光芒与力量，修得强大的内心，便能在浮躁的社会氛围中获得宁静，收获内心的充实与幸福。

　　王建军，笔名“引车卖浆”，瑞士维多利亚大学工商管理博士（DBA），山外山教育（GROUP）董事长，浙江大学继续教育学院主讲教授，上海交通大学海外教育学院特聘教授，香港亚太继续教育研究院执行院长，“百家讲坛”签约讲师，清华大学、北京大学、复旦大学总裁研修班指定“团队建设与领导力”导师，浙江大学继续教育学院高端培训年度优秀教师。

第一章一切力量从『心』开始心之所想，力之所及　/　003

欲成大事先立志　/　006

保持童心，做真实的自己　/　008

顺应性情生活，找准自己的位置　/　010

相信自己最优秀　/　012

求人不如求己　/　014

挖掘内心的巨大潜能　/　017

敢为天下先　/　020

第二章在逆境中修炼强大内心正确对待不如意之事　/　025

坦然地面对失败　/　027

用心感受生活中的苦与乐　/　030

在苦难中磨炼自己　/　033

做顶天立地的大丈夫　/　036

消除恐惧的良药是自信　/　038

将自己雕琢成一块璞玉　/　040

寂寞是一种清福　/　043

第三章大格局者，胸怀坦荡能容物无论他人誉与谤，只管做好自己　/　049

做到中正平和，关键在于慎独　/　052

只要肯“下学”，自然能够成功　/　054

狂者胸次：不被琐事所扰　/　057

恕人之过，释人之嫌　/　059

大肚能容，宽大为怀　/　061

将诽谤和侮辱当作进取的动力　/　064

用宽容的安抚感化恶人　/　067

第四章做『知行合一』之人真正的学问是学以致用　/　071

知行合一：知和行是一件事　/　073

改掉浅尝辄止的毛病　/　075

少空谈，多实践　/　078

抓住关键问题，对症下药　/　081

用发展的眼光看待事物　/　084

另辟蹊径，巧干要比苦干强　/　086

第五章修炼一颗『不动心』心无外物，超然洒脱　/　091

过分执着于静，易空虚寂寞　/　093

修心，在万事万物上下功夫　/　095

修炼不动心的境界　/　098

重视内心的修行，锻造强大的气势　/　101

身处恶境，更要持重守静　/　104

保持本色，以真示人　/　106

在宁静中感悟奔腾　/　109

第六章自省是认识自己的最佳方法静坐常思己过，闲谈莫论人非　/　113

正视自己的错误，不要文过饰非　/　116

知错能改，善莫大焉　/　119

克服傲慢自大的毛病　/　122

同样的错误不犯两次　/　125

善于反省，扬长避短　/　127

别过分执迷于细节问题　/　129

第七章做学问必须从内心下功夫博学是成功的基础　/　133

循序渐进，才能有长进　/　136

学无止境，永无巅峰　/　139

不以聪慧警捷为高，而以勤确谦抑为上　/　142

打破文字的局限，追求真正的事实　/　145

知识不等于智慧　/　148

德比才更重要　/　151

追求完美是一种偏执　/　154

第八章做真诚人，行仁爱事诚信是立身之本　/　159

心诚则灵，怀有一颗真诚心　/　161

不做作，待人待己皆真诚　/　164

诚意的最高境界是至善　/　167

将心比心，推己及人　/　170

少一些批评，多一些赞美　/　172

养一身浩然正气　/　174

第九章用『心』体味人生之美自然是生命的方式　/　179

用心感受大自然的美　/　181

摆脱羁绊，培养空灵的心　/　184

随心而动，随性生活　/　187

身体忙，心悠闲　/　190

乐观的心态有利于身体健康　/　192

书法之中悟心法　/　195

用中正平和的心态品味音乐之美　/　198

第十章从容淡定过一生前半生不要怕，后半生不要悔　/　203

沉浮动静皆人生　/　206

短暂的生命，长久的快乐　/　209

死亡不可怕，可怕的是对生命的执着　/　211

生命不在于长短，在于活得有意义　/　213

须从根本求生死，莫向支流辩浊清　/　216

绚烂过后归于平淡　/　219