中国民族民间舞蹈道具研究

　　杨敏著的《中国民族民间舞蹈道具研究》一书，综括论述了民族民间舞蹈道具的历史由来与变迁，介绍了道具的种类与功能，探究了道具在舞蹈创作与舞蹈教学实践中的功能与作用。其问又主要以蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族及傣族的民族民间舞蹈道具为主。全书包括序论、概述及五章正文。序论与概述主要介绍我国民族舞蹈及其道具的宏观情况，为以下章节的论述提供了文化及专业的背景资料。五章正文分别是蒙古族、藏族、维吾尔族、朝鲜族和傣族民族民间舞蹈道具应用研究。每章下又分三节，分别对该民族民间舞蹈道具的历史由来、种类及功能以及教学实践与舞台应用等展开论述。

　　杨敏，中央民族大学舞蹈学院副院长、教授、硕士研究生导师、中国舞蹈家协会会员、中国中小学舞蹈教育专业委员会副主任、北京舞蹈家协会理事、全国舞蹈审美教育联盟主席、新加坡国际舞蹈大赛评委、北京市“四个一批”人才获得者，上海电影艺术学院客座教授、获“2016年中国舞蹈教育年度人物”。从事高校专业舞蹈教育三十年，并长期投身于中小学舞蹈教育事业，连续多年担任“北京市中小学舞蹈展演”“小荷风采”“荷花少年”以及“北京市大学生艺术节展演”等比赛评委。 代表著作：《中国民族民间舞蹈道具研究》《民族舞蹈技术技巧》《民族舞蹈技能训练——单元课示例》等。 代表奖项：获得六届“桃李杯”比赛贡献奖、园丁奖以及“十佳”奖项；获得四届新加坡“中国舞蹈国际大赛”教师指导奖及优秀教师指导奖等。 代表论文：《试论“舞蹈教育心理学”在舞蹈基本功教学中的作用》《中国少数民族舞蹈及其服饰》《让陈露不再寂寞》《论民族舞蹈技术技巧训l练课程在教学与创作中的价值》《论原生态民族舞蹈的艺术化及保护》《深化中小学舞蹈教育改革推动舞蹈专业教育模式创新》《关于中央民族大学舞蹈教育专业人才培养工作的思考》等。

前言序论章  中国民族民间舞蹈道具概述  节  舞蹈道具的历史成因  第二节  舞蹈道具的分类  第三节  舞蹈道具的特性  第四节  舞蹈道具的选择及应用第二章  蒙古族民族民间舞蹈道具应用研究  节  蒙古族舞蹈道具的历史由来  第二节  蒙古族舞蹈道具的种类及功能  第三节  蒙古族舞蹈道具的教学实践及舞台应用第三章  藏族民族民间舞蹈道具应用研究  节  藏族舞蹈道具的历史由来  第二节  藏族舞蹈道具的种类及功能  第三节  藏族舞蹈道具的教学实践及舞台应用第四章  维吾尔族民族民间舞蹈道具应用研究  节  维吾尔族舞蹈道具的历史由来  第二节  维吾尔族舞蹈道具的种类及功能  第三节  维吾尔族舞蹈道具的教学实践及舞台应用第五章  朝鲜族民族民间舞蹈道具应用研究  节  朝鲜族舞蹈道具的历史由来  第二节  朝鲜族舞蹈道具的种类及功能  第三节  朝鲜族舞蹈道具的教学实践及舞台应用第六章  傣族民族民间舞蹈道具应用研究  节  傣族舞蹈道具的历史由来  第二节  傣族舞蹈道具的种类及功能  第三节  傣族舞蹈道具的教学实践及舞台应用后记参考文献