英语专业教师思辩能力培养研究

　　本书稿记录了中央民族大学外国语学院“高校英语专业教学与思辨能力培养工作坊”开展的旨在提升英语专业教师思辨能力的相关学习和研究活动。该书包含三个部分，全面展示了工作坊所开展的活动和工作坊成员的学习成长过程。靠前部分展示的是工作坊成员对思辨能力培养中所涉及的主题及概念的学习及反思。第二部分展示的是贯彻思辨能力培养的教案范例。第三部分收录的是业界专家的主题讲座，这些讲座的内容从理论和实践两方面高度对工作坊工作的开展指明了方向并进行了具体的指导。

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