学校卫生学

　　《学校卫生学》共分九章，分别是：章绪论，第二章儿童青少年的生长发育，第三章儿童青少年的心理卫生，第四章教育教学工作的卫生，第五章学校体育锻炼的卫生，第六章学校的膳食卫生，第七章学校的疾病预防和急救，第八章学校的健康教育和卫生组织，第九章学校卫生的调查研究方法。全书从学校卫生工作的实际出发，结合理论知识，理论严谨，知识体系完整，阐述深入浅出，适合作为高等院校相关专业教材，也可供社会上广大从业者参考。

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章 绪论
节 学校卫生概述
第二节 基于现代健康观的学校卫生学
第三节 学校卫生管理与工作系统
第二章 儿童青少年的生长发育
节 儿童青少年解剖生理特点
第二节 儿童青少年身心发育的特点
第三节 生长发育的一般规律
第四节 我国儿童青少年身体形态的特征
第五节 生长发育的调查与评价
第三章 儿童青少年心理卫生
节 儿童青少年心理卫生健康概说
第二节 各年龄段儿童青少年心理卫生
第三节 特殊儿童青少年心理卫生健康
第四章 教育教学卫生
节 学习的生理机制
第二节 学校作息制度
第三节 教学卫生
第四节 学习能力研究
第五章 体育锻炼及实践活动卫生
节 体育锻炼卫生
第二节 生产劳动卫生
第三节 综合实践活动卫生
第六章 营养卫生
节 营养对青少年发育和健康的影响
第二节 人体需要的营养素和能量
第三节 营养改善
第七章 学校食堂卫生与食品安全
节 食堂的布局及设施安全
第二节 学校食品加工操作的关键控制点
第三节 学校食堂食品安全的日常管理
第四节 食源性疾病和学校常见食物中毒
第八章 学校常见传染病的防控
节 学校传染病概述
第二节 学校传染病的应急管理
第三节 学校传染病防控的日常管理
第四节 学校常见传染病的特点及防控要点
第九章 学校常见疾病的综合防治及急救
节 学校常见病的预防
第二节 慢性病及代谢综合征
第三节 常见意外伤害与急救
第十章 环境和设备卫生
节 大气污染对儿童青少年健康的危害
第二节 学校的校地
第三节 学校的建筑物
第四节 学校建筑的卫生技术设备
第五节 学校设备卫生
第六节 学校环境卫生管理
第十一章 健康教育与健康促进
节 学校的健康教育
第二节 学校生活技能教育
第三节 青春期性健康教育
第四节 预防教育
第五节 健康促进与健康促进学校
第十二章 学校卫生调查与评价
节 学校卫生调查
第二节 学校健康教育评价及学校卫生综合评价
附录
后记