在从事手工行业越来越容易的今天，单凭可爱的作品已经无法得到客户的青睐。面对激烈的市场竞争，想要将手工作为自己的专 职工作并以此为生的话，身为手艺人的你需要用“品牌力”来绑住顾客的心，让他们忍不住说出：“即使再贵，我也要买！手作品牌经营专家松户明美老师，集结真实的品牌成功案例，传授亲测有效的品牌经营方法，一次解答所有手艺人想知道的长销秘诀，让你不止会“做" 更会“卖”！

细工是一种日本制作饰品的传统工艺，用细工制作的饰品精巧、别致、端庄，富有和风韵味。本书介绍了细工饰品的制作方法。本书共5章。第1章介绍制作细工饰品需要准备的工具、基础材料及主要配件；第2章详细讲解细工花饰的制作步骤和基础技法，包括布料的准备工作、如何制作底座及不同造型的捏片制作技法；第3章讲解7款基本捏片造型饰品的制作方法；第4章以四季作为区分，讲解16款适合不同季节的细工饰品的制作方法；第5章介绍用新材料制作细工饰品的创意制作方法。本书作品唯美、讲解细致，适合手工爱好者阅读，也可作为相关行业的教学参考书。

这是一部横跨六千多年、前所未有的香水历史档案，一部香水的发明、演变、使用的历史！本书由法国香水专家、历史学博士、法国国际高等香水学院（ISIPCA）教授伊丽莎白·德·费多倾心著作，内含博物馆授权的绝版图文及百年国际香水品牌授权的珍贵香水藏图等200多张精美插图。本书以香水为载体，带我们去了解香水的诞生，在各个时代的使用和作用，以及当时的社会特征和人类文明。书中详细介绍了香水的起源和各个时期的发展，以时间线贯穿：古文化时期，香水诞生于庙坛，供神明使用——大瘟疫时期，香水作为卫生用品，走近大众——19世纪初，香水作为统治阶级与贵族的特权，首批不朽的寻香人和香水品牌诞生——19世纪末，合成香水的问世，香水走上工业化，继而广告业介入，香水与时装相结合，又一批新式寻香人与品牌接踵而至——香水充盈着历史，历史发展香水，现代香水带着自有的神秘和诱惑属性进入了人们的生活，彰显个人情绪、品味与个性。

在过去的180年里，设计师们积极地推动着时尚产业的发展，使时尚从专属于上层人士的精奢工艺，转变为大众流行文化的基石。《读懂时尚：从香奈儿到麦昆，铸就时尚史的名字》既是一本极具研究价值的时尚史，也是一部充满个人风格特色的设计师传记合集。作者精选了54位代表性的时装设计师，介绍了他们的设计生涯与创作系列，集的学术研究以及出色的时尚报道之大成，其中也包括两位作者对设计师们进行的采访。以19世纪的定制时装设计师查尔斯·弗雷德里克·沃斯为开篇，以活跃在20年初的明星设计师们来收尾，作者巨细无遗地讲解了每一位设计师的设计方法以及他们职业生涯中的高光时刻，刻画出那些属于他们的时代的精髓。本次的修订版图文并茂，新增了五位设计师：艾迪·斯理曼、拉夫·西蒙、菲比·费罗、亚力山卓·米开理和德姆纳·格瓦萨利亚。全书内容也全面更新了，毕竟躁动与无常是当下时尚始终持续的常态，设计师们以前所未有的速度频频跳槽，在不同的时装品牌之间匆忙奔走。这个产业已经扩展成为了一个全球化的议题，而设计师们已然成为了真正的名流巨星。本书通过探讨他们的激情与天赋，向我们展示了时尚启发性的样貌。

本书以街旁绿化植物、四季常见植物以及鲜花店常见鲜花甚至各色蔬菜等普通的花材物料为材料，制作具有艺术性和观赏性的插花作品，不仅适用于居家摆放，同时也适用于商业场所和文化场所。每个作品都对花材、容器、制作步骤有着详细的解读；并且本书整体内容编排按照应季的花卉、蔬菜、绿植等植物类型，选取每个时令和节日所适合的花材进行布置，既符合植物的时令特点，又迎合了该时令应有的节日气氛。所有案例操作简单，取材方便，容易上手，让读者用较少的时间和精力制作出高雅美丽的花艺作品。在介绍每个作品的制作步骤前，作者都会通过温暖的语言传达出符合时令的气氛语言以及制作的灵感来源，让读者循序渐进地了解花艺概念，喜欢上花艺制作。

手工是培养青少年观察力、想象力、动手能力的教育方法之一。在完成手工作品的过程中，青少年能够提升自信心和创造能力，培养对艺术活动的兴趣。 面塑是一种适合青少年学习的手工技艺。它拥有源远流长的历史，也是我国珍贵的非物质文化遗产。面塑作品色彩丰富、造型优美，并且只要我们掌握方法，学习面塑技巧并不难。本书以16种富有传统文化寓意的花卉为主题，设置了16节实用有趣的面塑课程，分为“写实立体””写实平面”“写实创意”这3类，并安排了由易到难的梯度，其中初级案例6个，中级案例5个，进阶案例5个。 每个案例均会展示花卉样式，介绍相关的文化常识，详细讲解制作步骤及技法要点，并附有课后拓展案例。跟随书中的指引，青少年将能独立完成面塑作品，并在实践过程中提高动手能力、获得传统文化的熏陶。本书案例丰富有趣，讲解清晰，拓展性强，适合作为中小学课后服务的教学内容，也可作为家庭亲子手工以及面塑爱好者的参考用书。

手工是培养青少年观察力、想象力、动手能力的教育方法之一。在完成手工作品的过程中，青少年能够提升自信心和创造能力，培养对艺术活动的兴趣。 本书围绕生活中常见的材料——纸壳，设计了16节实用有趣的手工课程，由易到难分为初级案例、中级案例和进阶案例3个部分。初级案例的主题是 “智趣生活”，旨在引导孩子用纸壳制作生活中的小物件、小玩具，开发孩子的智力和认知能力；中级案例的主题是“创意生活”，引导孩子关注和观察周围环境，并用纸壳手工进行创意表达；进阶案例的主题是“机关玩具”，在有趣、好玩的机关玩具制作中，融入了简单的机械原理，在寓教于乐中提升孩子的动手能力和综合素养。 本书案例丰富有趣，讲解清晰，拓展性强，适合作为中小学课后服务的教学内容，也可作为家庭亲子手工以及手工爱好者的参考用书。

手工是培养青少年观察力、想象力、动手能力的教育方法之一。在完成手工作品的过程中，青少年能够提升自信心和创造能力，培养对艺术活动的兴趣。 本书设置了16节生动有趣的编绳手工课程，包含入门、经典和中式的编绳技法讲解以及13个课程案例。书中详细讲解了二股辫、凤尾结、玉米结、吉祥结等常见的编绳技法，并由易到难将案例分为初级、中级、进阶3个部分。初级案例共有5个，包括单色编绳、多色多结编绳、简单配件编绳等。中级案例共有5个，包括团锦结、盘长蝴蝶结、酢浆草盘长结等难度更大的作品。进阶案例共有3个，为脸谱、中国年、粉蝶儿等技法更复杂、同时更具观赏性的编绳作品。 本书案例丰富有趣，讲解清晰，拓展性强，适合作为中小学课后服务的教学内容，也可作为家庭亲子手工以及手工爱好者的参考用书。

手工是培养青少年观察力、想象力、动手能力的教育方法之一。在完成手工作品的过程中，青少年能够提升自信心和创造能力，培养对艺术活动的兴趣。 本书设置了16节针对青少年造型能力培养的陶艺手工课程，按照初级、中级、进阶的难度进行安排。初级案例6个，内容为自然界的事物观察及造型制作，旨在引导孩子学会观察事物，并掌握基础造型的制作和基础工具的使用；中级案例5个，内容为身边小物的制作，所涉及事物的造型难度更大，有助于激发孩子的思考与创新能力；进阶案例5个，内容的主题是社会生活和未来创想，作品样式更加多样，制作方法更具探究性，帮助孩子进一步提升造型技艺，并与人文科学理念相融合，创造出更多富有想象力的作品。 本书案例丰富有趣，讲解清晰，拓展性强，适合作为中小学课后服务的教学内容，也可作为家庭亲子手工以及陶艺爱好者的参考用书。

手工是培养青少年观察力、想象力、动手能力的教育方法之一。在完成手工作品的过程中，青少年能够提升自信心和创造能力，培养对艺术活动的兴趣。 本书围绕16个常见节日，设计了16节生动有趣的手工课程。这些节日中，既有春节、中秋节等传统节日，也有中国航天日、世界环境日等紧贴社会热点的节日，帮助孩子开拓视野，学习相关文化知识。 在16节课程中，孩子将学习卡纸、纸箱、黏土、不织布等常见手工媒材的使用方法，并制作出纸火箭、舞狮头套、创意冰箱贴、粽子香包等节日主题的萌趣小物件，在动手实践中获得快乐与成就感。课程的难易程度以星级表示（2颗星***， 5颗星最难），并贴心标注出建议的活动时长，便于老师或家长灵活选择。 本书案例丰富有趣，讲解清晰，拓展性强，适合作为中小学课后服务的教学内容，也可作为家庭亲子手工以及手工爱好者的参考用书。