一师毛泽东要为天下奇

　　一个从山区农民家庭走出的年轻人，为何能够成为改天换地的旷世奇才？毛泽东何以成为毛泽东？《一师毛泽东要为天下奇》深度揭示了他在一师求学期间的追求之奇，那是一个惊心动魄的蜕变升华期，也是领袖成长的关键奠基期。丈夫要为天下奇，立奇志、读奇书、交奇友、创奇事，能有那样特立独行的执着追求，能达到那样深邃独到的思想境界，后来能够成就那样的伟业、成为那样的伟人也就不奇怪了。人与人有数不清的相同，为什么结局会有那么大的不同？如何生活才能达到人生目的？创业立世的可大可久之基是怎样打下的？《一师毛泽东要为天下奇》为在校求学者、事业奋斗者、领导管理者，提供了难得一见的经典样本。

　　王立华，中共党员，解放军原总参政治部宣传部领导、正师职研究员、大校，中国管理科学学会学术中心红色管理研究所研究员，北京大学马克思主义学院客座教授，昆仑策研究院高级研究员、副院长兼秘书长，捍卫“狼牙山五壮士”名誉案法庭代理人。著有《九谈》，负责组织编撰《世界新军事变革丛书》共12册、《“四会”政治教员实用读本》《思想政治教育优秀讲稿集粹》等著作，参与撰写过多种内部教材。

引言

一、立奇志

见地1：欲动天下者，当动天下之心

见地2：真欲立志，须得真理

见地3：圣人，惟在得一大本

见地4：使愚人归于智，非普及哲学不可

见地5：要存慈悲之心以救小人

见地6：读书为上，教书办事为下

行迹1：昭山寺论道

行迹2：岳麓山夜谈

二、读奇书

例1：读《雪中遇猎》

例2：读《孙子集注序》

例3：读《农书》

例4：读《西师意<实学指针>序》

例5：读《日知录序》

例6：读《朴学斋藁序》

例7：读《韩昌黎全集》

例8：读《庄子·逍遥游》

思悟1：有无生于心理

思悟2：“我”是万事万念的中心

思悟3：以我立说，才有起点和本位

思悟4：自利，主要是利自己的精神

思悟5：即使世上止有我一人，也要尽吾之性、完吾之心

思悟6：义务和道德与利己不冲突

思悟7：百般价值依个人而存

思悟8：善是“关系点”

思悟9：且为作用，且为正鹄，则无往不乐

思悟10：理想不能达到，惟事能达到

思悟11：人类只有精神生活

思悟12：圣人，抵抗极大之恶而成

思悟13：人类理想谬误性多

思悟14：恶是次等的善

思悟15：思留名于千载者妄也

思悟16：“能”与“尚未能”，性质相等

思悟17：死不可怕，无非是散与此而聚于彼

思悟18：世上各种现象只有变化，无生灭成毁

思悟19：一日个人主义，一曰现实主义

思悟20：良心与冲动理应一致

思悟21：心灵只有变化，而无创作之力

思悟22：英雄豪杰的行动，决无有能阻回者

思悟23：知也，信也，行也，吾人精神活动之三步骤

思悟24：我即宇宙

思悟25：义务是我精神中自然发生的

思悟26：对己之义务无有在一定程度中止之理

思悟27：人类生活的本意，在发达其个体

思悟28：宇宙一切差别，皆不过其发显的方面不同

思悟29：真伪所分，即优劣所分

思悟30：君子小人之别，在其识见有高下

思悟31：福德同一

思悟32：宗教可无，信仰不可少

思悟33：世上有成毁无生死，有空间无时间

思悟34：我是极高之人，又是极卑之人

思悟35：吾人亦有规定自然之力

思悟36：心力

三、交奇友

友1：与陈昌

友2：与易昌陶

友3：与罗章龙

友4：与李立三

友5：与萧子升

友6：与蔡和森

友7：与何叔衡

友8：与萧三

友9：与罗学瓒

友10：与张昆弟

友11：与周世钊

友：12：与陈书农

友13：与陈赞周

友14：与邹鼎丞

友15：与周晓三

友16：与叶兆祯

友17：与邹蕴真

友18：与熊昆甫

友19：与熊瑾玎

友20：与李维汉

友21：与傅昌钰

友22：与曾以鲁

四、创奇事

奇事1：超然物外

奇事2：特别学生

奇事3：不抄

奇事4：野蛮其体魄

奇事5：开除校长

奇事6：自讼

奇事7：论“汤督”

奇事8：论国局

奇事9：预言

奇事10：打秋风

奇事11：智胜