书籍详情
保教知识与能力综合素质(幼儿园版幼儿教师资格证考试专业用书)
作者:何操
出版社:中国铁道出版社
出版时间:2014-03-01
ISBN:9787113180362
定价:¥44.00
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内容简介
《幼儿教师资格证考试专业用书:保教知识与能力、综合素质(幼儿园版)》是为幼儿教师资格申请者编写的笔试用书。《幼儿教师资格证考试专业用书:保教知识与能力、综合素质(幼儿园版)》根据《保教知识与能力考试大纲》和《综合素质考试大纲》的要求,分为三个大的部分:保教知识与能力、综合素质和教师资格证考试。保教知识与能力部分力图让学生对教育的基本理论问题形成清晰的概念体系,包括学前儿童发展、学前教育原理、环境创设、生活与游戏活动指导、教育活动的组织与实施、教育评价。综合素质部分意在提高学生教育综合素质,包括树立先进的教育理念,培养良好的法律意识和职业道德,提高一定的文化素养,具备阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本技能。教师资格证考试部分主要提供了多套模拟试题,供学生自测。《幼儿教师资格证考试专业用书:保教知识与能力、综合素质(幼儿园版)》体系结构清晰,内容深入浅出,适合作为幼儿教师资格证考试专业用书,也可作为师范教育专业公共课教育学教材,教师培训以及进修教材,还可以供广大幼儿教师参考阅读。
作者简介
暂缺《保教知识与能力综合素质(幼儿园版幼儿教师资格证考试专业用书)》作者简介
目录
第一部分 保教知识与能力
保教知识与能力考试大纲
第一章 学前儿童发展
第一节 婴幼儿发展
第二节 儿童发展理论
第三节 婴幼儿身心发展
第四节 幼儿身体发育与动作发展
第五节 幼儿认知发展的基本规律
第六节 幼儿情绪与情感发展
第七节 幼儿个性和社会性发展
第八节 幼儿心理的研究原则和方法
第九节 幼儿身心健康教育
第二章 学前教育原理
第一节 教育概述
第二节 幼儿教育
第三节 幼儿教育发展
第四节 学前教育的原则与特点
第五节 幼儿园班级管理
第三章 环境创设
第一节 幼儿园环境创设的原则和方法
第二节 常见活动区
第三节 幼儿心理环境
第四节 幼儿教育与家庭、社区
第四章 生活与游戏活动指导
第一节 幼儿一日生活
第二节 幼儿的常规教育
第三节 幼儿保健知识
第四节 幼儿园常见安全问题
第五节 幼儿园游戏类型及功能
第六节 幼儿各年龄阶段的游戏特点
第五章 教育活动的组织与实施
第一节 教育内容的选择
第二节 教育目标与内容要求
第三节 教育活动的指导
第六章 教育评价
第一节 幼儿园教育评价的目的与方法
第二节 幼儿园教育评价的反思与建议
第二部分 综合素质
综合素质考试大纲
第一章 职业理念
第一节 素质教育
第二节 儿童观
第三节 教师观
第二章 中华人民共和国教育法
第一节 中华人民共和国教育法
第二节 中华人民共和国教师法(精选)
第三节 中华人民共和国义务教育法(精选)
第四节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》解读
第五节 幼儿园工作规程(精选)
第六节 中华人民共和国未成年人保护法(精选)
第七节 联合国《儿童权利公约》解读
第三章 教师的权利与义务
第一节 教师的权利
第二节 教师的义务
第四章 教师职业道德
第一节 教师职业行为规范
第二节 中小学班主任工作规定
第五章 科学文化常识
第一节 文化常识
第二节 科学常识
第三节 文学常识
第六章 基本能力
第一节 阅读理解能力
第二节 逻辑思维能力
第三节 信息处理能力
第四节 写作能力
第三部分 教师资格证考试
教师资格证考试《保教知识与能力》模拟试题1
模拟试题1
参考答案
教师资格证考试《保教知识与能力》模拟试题2
模拟试题2
参考答案
教师资格证考试《综合素质》模拟试题1
模拟试题1
参考答案
教师资格证考试《综合素质》模拟试题2
模拟试题2
参考答案
保教知识与能力考试大纲
第一章 学前儿童发展
第一节 婴幼儿发展
第二节 儿童发展理论
第三节 婴幼儿身心发展
第四节 幼儿身体发育与动作发展
第五节 幼儿认知发展的基本规律
第六节 幼儿情绪与情感发展
第七节 幼儿个性和社会性发展
第八节 幼儿心理的研究原则和方法
第九节 幼儿身心健康教育
第二章 学前教育原理
第一节 教育概述
第二节 幼儿教育
第三节 幼儿教育发展
第四节 学前教育的原则与特点
第五节 幼儿园班级管理
第三章 环境创设
第一节 幼儿园环境创设的原则和方法
第二节 常见活动区
第三节 幼儿心理环境
第四节 幼儿教育与家庭、社区
第四章 生活与游戏活动指导
第一节 幼儿一日生活
第二节 幼儿的常规教育
第三节 幼儿保健知识
第四节 幼儿园常见安全问题
第五节 幼儿园游戏类型及功能
第六节 幼儿各年龄阶段的游戏特点
第五章 教育活动的组织与实施
第一节 教育内容的选择
第二节 教育目标与内容要求
第三节 教育活动的指导
第六章 教育评价
第一节 幼儿园教育评价的目的与方法
第二节 幼儿园教育评价的反思与建议
第二部分 综合素质
综合素质考试大纲
第一章 职业理念
第一节 素质教育
第二节 儿童观
第三节 教师观
第二章 中华人民共和国教育法
第一节 中华人民共和国教育法
第二节 中华人民共和国教师法(精选)
第三节 中华人民共和国义务教育法(精选)
第四节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》解读
第五节 幼儿园工作规程(精选)
第六节 中华人民共和国未成年人保护法(精选)
第七节 联合国《儿童权利公约》解读
第三章 教师的权利与义务
第一节 教师的权利
第二节 教师的义务
第四章 教师职业道德
第一节 教师职业行为规范
第二节 中小学班主任工作规定
第五章 科学文化常识
第一节 文化常识
第二节 科学常识
第三节 文学常识
第六章 基本能力
第一节 阅读理解能力
第二节 逻辑思维能力
第三节 信息处理能力
第四节 写作能力
第三部分 教师资格证考试
教师资格证考试《保教知识与能力》模拟试题1
模拟试题1
参考答案
教师资格证考试《保教知识与能力》模拟试题2
模拟试题2
参考答案
教师资格证考试《综合素质》模拟试题1
模拟试题1
参考答案
教师资格证考试《综合素质》模拟试题2
模拟试题2
参考答案
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