日语助词の与汉语助词的的对照研究：：从日语教育的视角出发

　　日语中的助动词是日语词类的一种，接在用言或体言后，表示时、体、语气等语法功能。日语「の」和汉语「的」这两个助词在两国话语中使用率均占居首位，而且“的”还是外国人学习汉语时错误率较高的一个词。本书通过实证分析方法，以中国大学日语专业学习者为研究对象，就日语学习者对“の”的习得情况进行了问卷调查，并对学习者的误用情况进行了详尽的分析。就误用率高的部分，和汉语的“的”进行对比分析，同时对目前各大高校主要使用的日语教材做了详细整理。对目前汉语为母语的日语学习者就助词的学习情况，教材中所出现的问题提出质疑，进行论证，并提出解决方案。

　　毛莉，女，北方民族大学外国语学院日语讲师，白百合女子大学博士毕业。研究方向：日语语言文学 中日对照研究。著书《每天读一点日文 日语优质美文读赏》中国宇航出版社2017年3月。发表相关学术论文9篇，其中国外学术期刊5篇（日本），国内4篇。

第1章序論
1.1研究の目的
1.2研究の方法
1.2.1教科書の調査
1.2.2アンケート調査
1.3本研究の構成
1.4先行研究
1.4.1のに関するもの
1.4.1.1日本語教育文法に見るの
1.4.1.2のの過剰使用について
1.4.1.3先行研究における問題点
1.4.2的に関するもの
1.4.2.1的の用法の概括について
1.4.2.2的の分類と有無について
1.4.3のと的の対照研究に関するもの
1.4.3.1のと的の対応?不対応について
1.4.3.2先行研究で触れられていない点
第2章名詞＋(の/的)＋名詞を中心に
2.1問題提起
2.2のと的に関する対照研究
2.3教科書におけるのの提示
2.3.1中国で作成された教科書(新編日語総合日語
中日交流標準日本語)
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