认知心理视域下汉英翻译过程中策略使用研究

　　本研究结合认知心理学中的问题空间理论，及翻译过程研究中的相关文献对上述研究结果进行阐释和讨论，讨论内容包括三组译者在翻译过程中问题解决的结构与阶段，策略使用的倾向性与差异性，文本类型对策略使用及译者认知努力的影响等。

　　刘艳梅，1983年生，山东财经大学公共外语教学部副教授，管理学博士。主要研究方向为英语教学中的阅读理解。

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