基础会计

　　基础会计是财经类专业的职业技术课程，其内容涵盖了会计的基本原理、基本知识和基本技能，它既是学习会计专业其他核心课程的基础，也为学生考取职业资格证书奠定基础。《基础会计/21世纪高职高专精品教材·会计系列·普通高等职业教育“十三五”规划教材》从应用型本科会计、财务管理专业的人才培养要求出发，侧重体现会计基本处理方法和基本操作技能的阐述和训练，特别强调对学生会计基本技能动手能力的训练。以会计工作的流程出发，即从建账开始到报表编制结束，将会计的实际工作和课堂的教学活动有机地结合起来，遵循学生技能学习与训练的客观规律，由浅入深，循序渐进。《基础会计/21世纪高职高专精品教材·会计系列·普通高等职业教育“十三五”规划教材》共七个学习情境，每个学习情境中包括“学习目标”“案例导入”“任务描述”“学习任务”“学习情境小结”“知识结构框架”和“同步练习”“中英文对照”几个环节。

　　杜珊，副教授，现任天津中德应用技术大学经贸管理学院会计专业带头人， 近5年担任《基础会计》《基础会计实训》《税务会计》《财税一体化实训》《企业会计实务》等课程主讲。参与天津市教育科学规划领导办公室十二五规划课题《经管类高职学生就业问题研究》等课题。主编《基础会计应用技能》《财务管理系统原理与应用》《出纳实务操作》；参编《商务与社交礼仪》《跨专业综合实践教程：VBSE综合实训》等。2016年指导学生参加2016年度天津市高职高专院校“圣纳？新道杯”技能大赛获二等奖一项、三等奖一项；2016年天津市高等职业院校信息化教学竞赛课堂教学赛项三等奖；2017年指导学生获“衡信税友杯”全国税务技能大赛（本科）三等奖。

学习情境一 认知会计
学习任务一 会计的含义
学习任务二 会计的对象与作用
学习任务三 会计核算的基本前提
学习任务四 会计信息的质量要求
学习任务五 会计要素及其计量属性与计量基础
学习任务六 会计标准
学习任务七 会计核算方法
学习任务八 会计职业与会计岗位
学习情境二 设置会计科目和账户
学习任务一 会计等式
学习任务二 会计科目
学习任务三 账户
学习情境三 复式记账
学习任务一 复式记账
学习任务二 借贷记账法
学习任务三 总分类账户与明细分类账户的平行登记

学习情境四 填制和审核原始凭证
学习任务一 认知原始凭证
学习任务二 填制与审核原始凭证
学习任务三 会计凭证的传递与保管
学习情境五 填制和审核记账凭证

学习情境六 登记会计账簿
学习任务一 认知会计账簿
学习任务二 会计账簿的登记
学习任务三 错账的更正
学习任务四 账簿的核对、结算
学习任务五 账簿的更换与保管

学习情境七 财产清查
学习任务一 认知财产清查
学习任务二 确定财产物资账面结存的方法
学习任务三 货币资金的清查
学习任务四 实物的清查
学习任务五 往来款项的清查

学习情境八 编制财务报表
学习任务一 认知财务报表
学习任务二 资产负债表的编制
学习任务三 利润表的编制

学习情境九 制造业企业主要经济业务的会计核算
学习任务一 筹措资金业务的凭证填制与账簿记录
学习任务二 固定资产购建的凭证填制与账簿记录
学习任务三 材料采购业务的凭证填制与账簿记录
学习任务四 产品生产业务的凭证填制与账簿记录
学习任务五 产品销售业务的凭证填制与账簿记录
学习任务六 利润形成业务的凭证填制与账簿记录
学习任务七 利润分配业务的凭证填制与账簿记录
学习任务八 资金退出业务的凭证填制与账簿记录
学习任务九 财务报表的编制