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记忆的革命

记忆的革命

作者:张海洋 著

出版社:中信出版集团

出版时间:2020-01-01

ISBN:9787521712438

定价:¥49.80

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内容简介
  《记忆的革命》一书,揭示了在学习和记忆过程中,大脑接受和处理声音、文字、图像三种信息时形成学习链,但唯有图像记忆才是高效学习和记忆的秘密。 学习的本质是透过文字把握图像,我们的大脑在储存记忆时青睐的就是图像。记忆效率高、容易形成长期有效的记忆,且能摆脱“艾宾浩斯遗忘曲线”规律的记忆方式就是尽可能地把信息资料构建为图像。而这种构建的能力可以通过一系列科学有效的方法来练习和得到:画图记忆法、联想记忆法、定桩法、左右脑针对性训练等。读完本书,就可以系统地了解记忆力提升的方法,并有效地运用到学习和工作之中去。
作者简介
  张海洋,大脑教育专家;尚忆教育创始人;中华经典特级记忆大师;中央电视台记忆节目专业顾问;《走近科学》栏目专访人物;环球记忆锦标赛组委会主席;中华经典记忆大赛组委会主席;出版著作:《zuiqiang大脑解密》、《超强大脑是这样练成的》、《*佳状态》、《活用一辈子的记忆术》、《五爪金龙单词记忆法》、《脑洞大开背单词》等;主讲课程:zuiqiang大脑记忆师资班、zuiqiang大脑中小学记忆特训营。
目录
第一章 我们的大脑最喜欢的是图像信息
原理篇
第1 节 大脑学习链——学习规律的完美表达
·学习与记忆3 元素:文字、声音、图像
·大脑学习链
第2节 让你过目不忘的是图像
·声音的意义是图像赋予的
·文字的意义是声音赋予的
·人人都有过目不忘的惊人记忆力
第3 节 声音与图像——人们习惯死记硬背却对过目不忘视而不见?
·我们生来就被赋予了强大的图像记忆能力
·文字的学习,除了有声音,还需要有图像
·声音与图像是亦敌亦友的关系·摆脱艾宾浩斯遗忘曲线的束缚,图像决定了遗忘的速度
·高效率图像记忆:打破“7”的诅咒

第二章 图像记忆具象4 法与抽象3 法
方法篇
第1 节 想象与画图——动脑动手玩儿起来
·以文字描述为起点,自由放飞想象
·以画图为手段,把大脑里的画面整理后固定下来
第2 节 想象是图像记忆的基础,联想是运用图像记忆的核心
第3 节 具象信息的图像化·对应联想:以动作、故事紧密联结
·串联联想:依序串联成一个小故事
·情景联想:把图像联想起来,构成情景
·关键词联想:提示+ 串联的应用
古诗记忆示范:《登高》
现代诗记忆示范:《再别康桥》
现代文记忆示范:《庐山的云雾》片段
古文记忆示范:《道德经》片段
第4 节 抽象信息的图像化
·代替法:用具体形象来代表其含义
·谐音法:无意义的信息也能图像化
·数字编码:变抽象数字为具体图像
·圆周率记忆
·历史年代记忆
4000 年中国50 大事件联想记忆示范
第三章 高效的顺序记忆是超级记忆力的核心
揭秘篇
第1 节 记住了顺序才算完成记忆
·记忆的关键问题是如何记顺序
·怎样更好地记住顺序?
减少信息量
增强信息之间的关联性
第2 节 简化法——复杂信息记忆
·简化法的运用:抽取单字+ 谐音
·巧记社会主义核心价值观
第3 节 定桩法——一切有顺序、有图像的资料记忆
·身体桩:把记忆信息与身体部位挂钩
·人物桩:把能依顺序排列的熟悉人物作为记忆桩
·语句桩:以题目的关键字句作为记忆桩
第4 节 数字定桩——以数字编码作为记忆桩
·巧记《三十六计》:数字桩+ 图像还原
·《长恨歌》倒背如流:数字桩+ 关键词联想
第5 节 记忆宫殿——大脑空间记忆能力的无限量应用
·只需几眼,就能把眼前物品的排列顺序记住
·选取记忆宫殿的4 大原则
第一大原则:熟悉
第二大原则:顺序
第三大原则:变化
第四大原则:适中
·搭建属于自己的记忆宫殿
第一步:预设行进路线
第二步:实地观察取景
第三步:整理地点桩
·《春江花月夜》记忆宫殿法示范
·地点桩小试牛刀:速记40个无规律数字
·环球记忆锦标赛:两分钟记一副扑克牌
读牌
联牌
记牌
第四章 图像记忆是如何实现全面提升学习能力的
能力篇
第1 节 图像是判定理解与否的标尺
·理解的过程,就是大脑中形成图像的过程
·理解记忆,是图像记忆的一部分
第2 节 训练逻辑思维必须立足于图像
·逻辑是深层的理解
·右脑图像,左脑逻辑
·被严重忽视却影响一生的表达逻辑
·被过度强调却几乎浪费的数理逻辑
第3 节 用图像夺回学习的专注力
·现代人专注力下降的原因
·专注往往取决于图像所引发的兴趣
·主动想象,才能真正有效提升专注力
·关于学习,最重要的事情是维护学习的兴趣
第五章 图像记忆即将颠覆你的学习生活
应用篇
第1 节 记忆万能公式
·3 大步骤:想象、联想、找关键词
·无规律资料记忆:串联联想法和定桩法
·有规律资料记忆:情景联想法和画图记忆法
·中国特色的实用记忆方法体系
·图像记忆的运用:从看似无规律中找出规律
第2 节 中文资料的记忆
·巧记生字:合体字拆分+ 生字联想
·巧背课文:通过联想把图像串联起来
·巧记演讲稿:5 大联想记忆法的应用
第3 节 中华经典的记忆
· 为什么要记经典——正确的理解,更多的领悟,调整自己的身心行为
·经典记忆需解决字、词、句、篇、书的问题
·整本经典倒背如流:定桩法的示范
第4 节 关于科学记忆法的12 问
·1. 学完记忆方法就能提升记忆力吗?
·2. 记忆力主要分为哪几种?
·3. 记忆力好了之后是不是记什么都快?
·4. 图像记忆是否也需要经常复习?
·5. 图像记忆法能不能用在英语单词记忆上?
·6. 记忆法能不能用在数学学习上?
·7. 记忆训练能否提升学习成绩?
·8. 图像记忆的运用,是否会增加大脑的负担?
·9. 图像记忆对创造力有没有帮助?
·10. 图像记忆对社会各行各业都有帮助吗?
·11. 所有知识都可以从网上找到,还有必要提升记忆力吗?
·12. 图像记忆强化了应试教育还是素质教育?
后记 从记忆小白到记忆大师之路
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