数字电子技术

　　《数字电子技术》是根据教育部高等学校“数字电子技术”课程教学内容的基本要求编写的，在编写中，力求做到结合工程实际，并充分考虑现代数字电子技术的飞速发展，因此，既有严密完整的理论体系，又有较强的实用性。《数字电子技术》将数字电子技术内容进行整合重构，实现了理论和实践的有机融合，其包括数字逻辑电路基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲信号的产生与整形、大规模集成电路以及数字系统的设计与制作8个项目内容。书中给出了大量的例题和习题，以便学生自学；附录部分给出了一些技能训练题目，目的在于提高学生的应用能力。《数字电子技术》立足高等职业教育，兼顾普通应用型本科教育，既适合高职电子、电气、信息技术和计算机等专业的学生作为教材使用，也适合数字电子技术爱好者及工程技术人员作为技术参考书阅读。

　　靳孝峰，研究生。 2006年7月毕业于华中科技大学，获理学学士学位；2008年11月-2010年3月担任北大青鸟，清华万博培训机构讲师； 2011年5月-2014年3月担任广州松田职业学院计算机应用教研室主任、同时兼任计算机网络技术专业建设负责人；2016年9月-至今，担任广州华夏职业学院信息安全与计算机基础教研室主任。

项目1 数字逻辑电路基础
1．1 数字电路概述
1．1．1 数字信号和数字电路
1．1．2 数字电子技术课程的特点和学习方法
*1．2 半导体器件及其开关特性
1．2．1 半导体二极管及其开关特性
1．2．2 半导体三极管及其开关特性
1．2．3 半导体MOS管及其开关特性
1．3 数制和二进制代码
1．3．1 常用的数制与运算
1．3．2 不同进制数之间的相互转换
1．3．3 二进制代码
1．4 逻辑代数基础
1．4．1 逻辑代数及其运算
1．4．2 逻辑代数的公理和公式
1．4．3 逻辑代数的三大规则
1．4．4 逻辑函数的表示方法及相互转换
1．4．5 逻辑函数的最小项及其最小项表达式
1．5 逻辑函数的化简
1．5．1 逻辑函数化简的意义和最简的与一或表达式
1．5．2 逻辑函数的代数化简法
1．5．3 逻辑函数的卡诺图化简法
项目1小结
项目1习题
项目2 逻辑门电路
2．1 逻辑门电路概述
2．2 3种基本逻辑门电路
2．2．1 二极管与门和或门电路
2．2．2 三极管非门电路
2．3 TTL集成逻辑门电路
2．3．1 典型TTL门电路
2．3．2 集电极开路门和三态输出门
2．3．3 TTL集成逻辑门电路的系列和类型
2．4 CMOS集成逻辑门电路
2．4．1 CMOS集成逻辑门电路的特点
2．4．2 典型CMOS集成门电路
2．4．3 CMOS集成门电路类型
2．5 集成逻辑门电路的性能参数及应用
2．5．1 集成逻辑门电路的性能参数
2．5．2 集成逻辑门电路的应用
项目2小结
项目2习题
项目3 组合逻辑电路
3．1 组合逻辑电路概述
3．1．1 组合逻辑电路的特点及类型
3．1．2 组合逻辑电路的逻辑功能描述
3．2 组合逻辑电路的分析和设计
3．2．1 组合逻辑电路的分析
3．2．2 组合逻辑电路的设计
*3．2．3 组合电路的竞争冒险现象
3．3 常见组合逻辑电路及其应用
3．3．1 编码器及其应用
3．3．2 译码器及其应用
3．3．3 数据选择器及其应用
3．3．4 加法器及其应用
3．3．5 数值比较器及其应用
……
项目3 小结
项目4 触发器
项目5 时序逻辑电路
项目6 脉冲信号的产生与整形
项目7 大规模集成电路
*项目8 数字系统的设计与制作
附录A 实验技能训练
附录B 国产半导体集成电路型号命名法（国家标准GB3430-82）
参考文献