陪伴，才是对孩子最长情的告白

　　家教无言，润物无声。父母要怎样做，才能让孩子独立且快乐地成长？孩子的探索能力、动手能力、适应能力、社交能力、理财能力等，要怎样培养？父亲一般是不善于表达的，如果正确地表达自己对孩子的爱？……本书是一本"爸爸"所写的亲子教育书，其中不仅有曾国藩、梁启超等教育成功者的教育经验，中外教育启示，更多的是作者立足于实际经验的反思与总结。相比于其他单从专业角度进行分析指导的教育类书，本书更多了有趣而温馨的家庭故事和浸透了文字的满满的爱，让读者在感动与共鸣中收获教育孩子的正途。

　　刘晓亮郑州大学计算机系本科，清华大学人文学院历史系硕士，中国近现代史专业。硕士毕业后进入媒体工作，做过记者、编辑、活动策划，有七年媒体工作经历。后进入创业孵化器与科技园区，为创新创业服务，喜欢教育与历史，目前定居天津。

前 言 001

01 走出“教育焦虑” 005

006 / 超越“千人一面”

009 / 清华女生的择校观

013 / 考试的意义

016 / 新加坡教育启示

019 / 职业辅导要趁早

022 / 自由发展的孩子*“自觉”

028 / 学二胡&留学

030 / 做一个平凡人

02 孩子的*“班主任” 037

038 / 父母都是孩子的伯乐

044 / 走进音乐圣殿的荆棘路

050 / 一位出租司机的言传身教

053 / 梁启超：孩子的精神更需要关注

059 / 曾国藩的家教

074 / 兴趣是个“顽固”的家伙

077 / 建立孩子的英雄梦

082 / 盖下“一朵红花”

086 / 别小看动画片

090 / 小大人的大学——社区

094 / 生活是*好的老师

097 / 给学习加点“糖”

099 / 留“研究型”作业

102 / 各国中小学守则里的智慧

03 *好的“家教” 107

108 / 获得爱的孩子才懂爱

113 / 家的味道

116 / 让家变成“游乐场”

119 / 来点“年味儿”

123 / 和孩子一起成为“故事大王”

126 / 亲情，同样需要经营

132 / 孩子需要“非暴力沟通”

136 / 陪伴是*好的疼爱

139 / 别让孩子成为“留守儿童”

143 / 家就是“我们在一起”

145 / 手机和孩子，你选谁

149 / “小推车”中的青岛行

153 / 爸爸去哪儿

159 / 爱的“等边三角传递”

163 / 妥善处理两代人的教育冲突

166 / 100位清华新生的故事

04 受用一生的品格 177

178 / 培养独立

181 / 毅力，比黄金还珍贵

185 / 让孩子懂得分享、合作

159 / 冒险精神：地理大发现

193 / 在独自旅行中成长

05 培养良好的能力 199

200 / “别乱动”=“别探索”

202 / 好奇心，上天送给孩子的礼物

206 / 鲸鱼头上顶房子——创新、想象力

209 / “暴力补习”无益于“提高能力”

214 / 不要低估了孩子的适应能力

218 / 社交能力的培养

221 / 芬兰“家庭经济课”

224 / 培养理财能力的四种方法

231 / 互联网时代，孩子需要六种能力

237 / 培养安全意识

241 / 三个女孩的网络安全实验

06 孩子的成长，父母的修行 245

246 / 陪着孩子成长，拥有第二次人生

250 / 你值得为孩子而努力

255 / 为孩子看20本书吧

259 / 困难是一种财富

264 / 你的眼光与勇气影响孩子一生