幼儿语言表达新概念

　　本书主要为幼儿园小班、中班、大班的教师所写， 主要分为四大部分： 研究报告类 （园本课程开发和研究思、培养幼儿口语表达等、教师实践随笔 —— 倾听 （听说表演、幼儿文学作品教学的方法和策略） 、教师实践随笔 —— 表达 （幼儿语言表达能力、幼儿语言发展契机） 、教师实践随笔 —— 表演 （大班幼儿表演游戏的指导策略、实际戏剧表演实践和指导探索） 。

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