书籍详情
超级记忆力养成计划
作者:林彼得 著
出版社:中国纺织出版社
出版时间:2019-09-01
ISBN:9787518066988
定价:¥45.00
购买这本书可以去
内容简介
英国哲学家培根认为所有知识都源于记忆,记忆不仅能存储知识,更能实现知识的链接和丰富。掌握超级记忆法既有助于学习效率的提高,还有助人们掌握更多的知识。作者在本书向读者分享了十余年超级记忆法训练的方法、心得和经验,厘清了记忆训练可能遇到的困惑,提出了万能记忆公式。训练计划从超级记忆法的基础串联开始,逐步进阶到地点桩和文字桩、数字编码以及图像转化。作者还列举大量的学科知识,辅以超详实的解读和分析,保证读者能够举一反三,在实践中灵活运用超级记忆法。本书不仅有理论方法,更有实践训练,只要认真读完本书并踏实练习就一定能让记忆力提升200%!
作者简介
林彼得(实战派记忆导师) 2010年开始从事超级记忆力培训,专研记忆术在工作、日常生活和考试方面的实际应用; 指导过多位世界脑力锦标赛裁判、世界记忆大师、CCTV脑力挑战节目选手; 辅导学员49秒速记一副扑克牌,1小时牢记200个英语单词,6天将《道德经》《易经》倒背如流,1个月通过建造师等级考试。
目录
第一章 探索超强大脑的秘密
第一节 动手触摸你的大脑功能区 002
第二节 海马体——大脑记忆系统的管理员 005
第二章 流传千年的记忆秘籍
第一节 灾难中诞生的古典记忆术 010
第二节 空间场所+记忆影像 012
第三节 古典记忆术的记忆法则 016
第四节 亚里士多德的《论灵魂》 019
第五节 利玛窦的记忆宫殿 021
第六节 都是因为影像 022
第三章 关于记忆训练的困惑
第一节 右脑记忆力是左脑的100万倍吗 026
第二节 超级记忆术会让思维混乱吗 029
第三节 过目不忘就能永久记住吗 031
第四节 一切知识都能用记忆法吗 035
第四章 超级记忆法入门
第一节 高效记忆的三大模式 038
第二节 逻辑—图像—机械记忆模式 040
第三节 万能记忆公式 043
第四节 记忆之前先解构 045
第五节 通过音形义将信息转化成图像 047
第六节 串联记忆法 049
第七节 定位记忆法 054
第八节 编码记忆法 060
第九节 记忆离不开不断强化 071
第五章 超级记忆训练计划(一)
第一节 串联记忆训练:图像和联结 076
第二节 串联记忆训练方案 077
第三节 多词串联训练 081
第六章 超级记忆训练计划(二)
第一节 建立100个地点桩 088
第二节 用人体桩记忆星座 096
第三节 怎样找汽车桩 101
第四节 文字桩使用方法 102
第七章 超级记忆训练计划(三)
第一节 数字编码训练的意义 106
第二节 数字读图训练 109
第三节 数字记忆训练:串联和定桩 112
第八章 超级记忆训练计划(四)
第一节 图像转化训练的意义 120
第二节 谐音巩固训练 123
第三节 象形巩固训练 134
第四节 意象巩固训练 136
第五节 如何衡量图像转化能力 137
第九章 超级记忆法实战示例
第一节 文学知识记忆示例 142
第二节 古诗课文记忆示例 147
第三节 英语单词速记示例 155
第四节 生物知识记忆示例 161
第五节 历史知识记忆示例 171
第六节 地理知识记忆示例 176
第七节 化学知识记忆示例 181
第八节 医学知识记忆示例 186
第九节 建造师知识记忆示例 194
后记 继续走在脑力教育探索之路上 199
第一节 动手触摸你的大脑功能区 002
第二节 海马体——大脑记忆系统的管理员 005
第二章 流传千年的记忆秘籍
第一节 灾难中诞生的古典记忆术 010
第二节 空间场所+记忆影像 012
第三节 古典记忆术的记忆法则 016
第四节 亚里士多德的《论灵魂》 019
第五节 利玛窦的记忆宫殿 021
第六节 都是因为影像 022
第三章 关于记忆训练的困惑
第一节 右脑记忆力是左脑的100万倍吗 026
第二节 超级记忆术会让思维混乱吗 029
第三节 过目不忘就能永久记住吗 031
第四节 一切知识都能用记忆法吗 035
第四章 超级记忆法入门
第一节 高效记忆的三大模式 038
第二节 逻辑—图像—机械记忆模式 040
第三节 万能记忆公式 043
第四节 记忆之前先解构 045
第五节 通过音形义将信息转化成图像 047
第六节 串联记忆法 049
第七节 定位记忆法 054
第八节 编码记忆法 060
第九节 记忆离不开不断强化 071
第五章 超级记忆训练计划(一)
第一节 串联记忆训练:图像和联结 076
第二节 串联记忆训练方案 077
第三节 多词串联训练 081
第六章 超级记忆训练计划(二)
第一节 建立100个地点桩 088
第二节 用人体桩记忆星座 096
第三节 怎样找汽车桩 101
第四节 文字桩使用方法 102
第七章 超级记忆训练计划(三)
第一节 数字编码训练的意义 106
第二节 数字读图训练 109
第三节 数字记忆训练:串联和定桩 112
第八章 超级记忆训练计划(四)
第一节 图像转化训练的意义 120
第二节 谐音巩固训练 123
第三节 象形巩固训练 134
第四节 意象巩固训练 136
第五节 如何衡量图像转化能力 137
第九章 超级记忆法实战示例
第一节 文学知识记忆示例 142
第二节 古诗课文记忆示例 147
第三节 英语单词速记示例 155
第四节 生物知识记忆示例 161
第五节 历史知识记忆示例 171
第六节 地理知识记忆示例 176
第七节 化学知识记忆示例 181
第八节 医学知识记忆示例 186
第九节 建造师知识记忆示例 194
后记 继续走在脑力教育探索之路上 199
猜您喜欢