旅游理论/旅游实务
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审判前沿北京市高级人民法院 著不同犯意支配下实施的连续行为之评价及“现场待捕”型自首的认定——金某以危险方法危害公共安全、故意杀人案相关法律问题研究 网络视频缓存加速服务提供者构成传播淫秽物品牟利罪的认定—深圳市快播科技有限公司、王某等传播淫秽物品牟利案相关法律问题研究 英雄人物人格权益的法律保护——葛某某、宋某某分别诉洪某某名誉权、荣誉权纠纷案相关法律问题研究 业委会追索公共部分经营收益问题研究——某业委会诉某物业公司建筑物区分所有权纠纷案相关法律问题分析 夫妻共同遗嘱能否通过一方另立遗嘱单方撤销——张某诉杨某甲继承纠纷案相关法律问题分析 拆迁安置房屋的买受人不能提起第三人撤销之诉
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公民反恐防范手册国家反恐怖工作领导小组办公室本书系公安部反恐局组织编写的,根据我社2014年出版的《公民防范恐怖袭击手册(2014版)》和2017年出版的《公民预防恐怖活动行为指引》两本公益图书改编而成,内容分为六部分:一、预防恐怖活动基本知识;二、共筑反恐防范安全防线;三、自觉抵制恐怖主义思想;四、正确识别、举报涉恐可疑情况;五、应对恐怖袭击的自救办法;六、相关法律。全书彩色印刷,图文并茂,对公民了解恐怖活动基本知识,识别举报涉恐可疑情况,遇到恐怖袭击如何应对给出了30个怎么办,最后附录了《中华人民共和国反恐法》(节选)、《中华人民共和国刑法》节选。对指导公民普及反恐知识,面对可能发生的恐怖袭击活动时,采取正确措施规避危险,掌握紧急情况下自救和互救知识,将危险程度降到更低具有指导意义。
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案例 风险 流程 政策华润置地有限公司 著随着城市化建设的加快,城市更新的兴起,土地空间的开发和建设受到极大关注。而在城市更新的推进中所产生的法律风险问题也层出不穷,如何把握和应对这些问题已是迫在眉睫。本书从案例库、风险库、流程图、政策库四个方面解读城市更新项目,结合丰富的案例选和政策解读深度研究了城市更新改造项目涉及到的法律实务问题,并对实施城市更新项目中所出现的风险进行了详细的解读,同时也通过了流程图的演示对城市更新项目的操作流程进行了全面的阐述。
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中华人民共和国最高人民法院案例选中国应用法学研究所 著中华人民共和国*高人民法院作为国家*高审判机关,每年审结大量重大、疑难案件,对中国法治进程产生重大影响,为世界贡献了中国司法智慧。 为充分发挥*高人民法院案例的法律价值和社会功能,实现以案例"服务司法审判实践、服务经济社会发展、服务法学教育研究、服务中外法学交流、服务法治中国建设"的目标,经*高人民法院批准,自2018年开始,由中国应用法学研究所编译出版《中华人民共和国*高人民法院案例选》中英文版,面向海内外发行。 本书所收录案例均由*高人民法院各审判执行部门严格筛选。所选案例主要包括*高人民法院审判的指导性案例、经*高人民法院审判委员会讨论的案例、各庭审判长联席会或法官会讨论的案例。通过"大法官案例""审委会案例""典型案例"三个栏目,直观、清晰、准确地向社会传达案件裁判的过程、方法和理念。
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全域旅游的德化模式叶新才,王建英,施亚岚 著,戴学锋 编为记录全域旅游发展历程,共享全域旅游发展经验,中国旅游出版社推出了《全域旅游创新模式研究丛书》。作为丛书的系列之一,《全域旅游的德化模式》从全域谋划、全域布局、全要素提升、全产业联动、全系统营销、全社会参与等方面,系统总结了我县创建国家全域旅游示范区的创新做法和典型经验。《全域旅游的德化模式》的出版,为旅游业界了解德化、走进德化打开了一个窗口,为其他地区发展全域旅游、壮大县域经济提供了借鉴参考。我们将继续全面动员、全域推进,持续扩大国家全域旅游示范区创建成果,让“世界瓷都·自在德化”旅游品牌走出八闽、走向世界、风行天下。
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旅游教学法新编李睛,汤玉梅,张艳萍,李琦,刘俊利 编《旅游教学法新编》是适应新时代旅游业发展需求和旅游职业教育改革要求,深化中职学校旅游专业课程创新和实践探索,促进职教教师的专业化成长和发展,尤其是提升未来旅游职教教师的教学能力和综合素质而编撰,其主要特点如下。彰显行业性。旅游业是现代服务业的重要组成部分,也是国民经济的战略性支柱产业并与人民群众的生活息息相关。在紧跟旅游业转型升级、提质增效和创新发展等新时代、新特征背景下,应结合旅游企业人才需求、岗位要求和人力资源管理等特点,探析旅游专业发展趋势、旅游职业教育基本规律以及教师专业化发展和教学改革研究等问题,激励教师终身学习。体现专业性。职业教育的专业教学是建立在职业属性的基础上,与职业领域的行动过程(即工作过程)紧密相连。紧贴中等职业学校旅游服务类相关专业,特别是高星级饭店运营与管理专业,探索理实结合、“做中学”一体化教学,突出专业教学的课程整合、媒体方法优化组合、教学设计与实施及评价等改革特点,融合专业教学理论与教学实践。
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景区开发与管理专业课程标准体系建设研究郎富平,陈蔚,陈友军 著《景区开发与管理专业课程标准体系建设研究》课题组在景区开发与管理专业***教学资源库的总体框架下,在全国旅游职业教育教学指导委员会年度基金课题和浙江省“十三五”教改课题项目的配套支持下,联合资源库的全部共建单位,分别从供给和需求两个层面,对旅游景区行业人才需求体系、岗位知识体系及技能体系进行了系统梳理,也对当前景区开发与管理专业人才培养的现状进行了分析诊断,提出了下一步的发展趋势与对策。可以说,通过对国内旅游景区发展趋势、特征的研判,结合旅游景区行业企业、文化和旅游主管部门、旅游行业专家学者的综合调研,第一次明确了景区开发与管理专业未来将紧紧围绕游客服务、安全管理、物业管理、资源管理、商街运营管理、企业管理和信息化管理等核心岗位群,对所需的素质结构、知识体系和能力体系进行了系统梳理,结合《高等职业学校景区开发与管理专业教学标准》及各共建院校、行业企业的实际需求,明确了9门专业基础课程、8门专业核心课程、21门专业衍生课程,并系统研发了38门课程的课程标准,为各校课程开设、教学实践等奠定了扎实的基础。
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研学旅行理论与实践熊继红 著本书总共分两大部分,第一部分:研学旅行理论基础,包括研学旅行概述、国外研学旅行发展、我国研学旅行发展、研学旅行课程、研学旅行导师、研学旅行基地(营地)、研学旅行课程讲解等方面的基本理论;第二部分:研学旅行实践,以湖北省神农架林区为例,包括神农架简介、天生桥景区、神农坛景区、官门山景区、香溪源景区、大龙潭金丝猴保护研究基地、神农顶景点、金猴岭景点、板壁岩景点、瞭望塔景点、大九湖国家湿地公园、天燕景区等的研学课程内容的设置。该实践部分不仅为神农架林区主要景区景点提供了科学、详细的研学课程内容体系,还为其他地区研学课程内容设置提供了样板,规范了研学课程讲解内容,使得研学旅行教学真正做到与学校教学内容的深度结合,同时又结合当地的具体资源,结合社会发展对人才资源的知识体系需求,使研学真正做到“寓教于旅”这种“教”与“旅”的高度融合。
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云南故事中国旅游研究院,华侨城旅游研究院 编不管是否愿意,每个人都会被推向重大时代变革的前沿。互联网改变生活,新兴产业推动社会变革,中国正站在历史重大转折的潮头,中国崛起的视野、敏锐性正伴随着互联网时代越来越决定着这次变革的成败。其中,中国人对美好生活追求的关注也从物质需求转变到了精神需求。SG时代、云时代、大数据时代,推动社会发展的同时也在不断地改造着这个世界的一切。同时,在逆全球化、保护主义、民粹主义思潮与行为不断抬头的全球背景下,世界经济发展历史性地处在了十字路口。世界各国是继续扩大开放,还是退回封闭状态?中国,作为开放型世界经济的积极呼吁者,一直致力于打造开放型经济新体制,内外协同发展,实现互利共赢,维护世界和平与发展。而云南,作为边境之城,再一次进入了人们的视界。华侨城以战略重组云南世博集团、文投集团为突破口,带资金、搭平台、建“机场”、造“森林”、引经验,应用了“战区+兵种”模式,建立了大会战机制,开展了“六个”聚焦,兼存了“八个坚持”,在云南省提出的“国际化、高端化、特色化、智慧化”战略目标之下,结合云南省委省政府对存量的“一机游”构想、对增量的滇缅旅游“大环线”布局、对滇西滇南健康生活目的地及“一带一路”“沿边特色发展”的再定义,着力于由点到线到面到网的全域旅游布局,推动了“文旅产业由高速发展向高质量发展”的期待。承前启后,继往开来。可以预见的是,进入新时代的云南旅游产业,视野会更加开阔、目标会更加高远、格局会更加宏大,步伐也会更加从容。
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文化凝聚中国戴有山,秦强 著中国特色社会主义文化是一个复合体,既包括中华传统优秀文化,也包括革命文化和社会主义先进文化。从起源发展上看,中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。因此,发展中国特色社会主义文化,首先要坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。同时,发展中国特色社会主义文化还要坚持正确的文化发展方针,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。