在线旅游与互联网的发展及应用相伴相生，经过十几年的发展，行业规模不断壮大，商务模式逐渐走向成熟，在线旅游交易的便利性和及时性极大地促进了旅游者消费行为模式的变迁，对中国旅游消费市场的形成与迅速壮大起到了不可低估的作用。从2014年起，北京旅游发展研究基地立项开展中国在线旅游研究，以年度报告的形式呈现成果。2015出版了系列报告的第1本《中国在线旅游研究报告2014》，全书分为上下两篇，上篇为中国在线旅游发展态势总论，下篇为典型案例。该报告在业内产生了较好的影响，被基地认定为标志性成果。2016年出版了系列报告的第二本《中国在线旅游研究报告2015》，在体例上进行了明显的改变，全书分为四个部分，分别总结了传统旅游电商的发展情况、传统旅行社的线上发展、BAT大型电商在线旅游发展概况和旅游APP移动应用，对在线旅游几大板块的发展态势进行了全面总结。《中国在线旅游研究报告2016》为系列报告的第三本，沿袭了上一本的体例，从四个方面总结一年以来在线旅游业态的发展态势。董慧云、杨杰、孙施羽和刘越全程参加了报告的调研和撰写。2016年，在线旅游市场的兼并重组引人注目，多年的竞争伙伴通过并购纷纷成为了一体化的电商企业。第四本年度报告已经初具形态，希望能够与前三本报告一起，记录在线旅游业的发展轨迹，总结发展脉络，分析发展趋势，在积累资料的同时，发现规律，成为学界和业界进行行业研究时的得力参考，在科研和咨询领域发挥应有的作用。

近年来，国务院相继出台了《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》（国发[2014]31号）和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）等文件，从国家层面给予了旅游业和职业教育的重视。国家旅游局将旅游职业教育发展列入重要议事日程，不断加大对旅游职业教育的支持力度，并于2015年与教育部联合出台了《关于促进现代旅游职业教育发展的指导意见》（旅发[2014]241号），更在《“十三五”旅游业发展规划》中强调了旅游职业教育发展的重要目标，良好的政策和制度环境为旅游职业教育改革发展带来了重大机遇。旅游职业教育发展迄今已形成一定规模，截至2016年末，全国共有高等旅游院校及开设旅游系（专业）的普通高等院校1690所，在校生44.04万人；中等职业学校924所，在校学生23.2万人。当前旅游职业教育的发展正处于由规模扩张转向全面提高质量的关键时期，旅游职业教育的功能和目的也正在从单纯注重传播知识和培养实践型人才向注重教书育人，培养德、智、体、美全面发展，适应行业需要的高层次、高素质、高技能人才转变。良师方能出高徒，从事旅游职业教育的教师肩负着培养高素质优秀旅游人才的重任，在旅游职业教育改革发展的重要时期，应当主动转变教育思想、改革教育方式，在提高自身教学能力的同时，重视提升理论水平和研究能力，主动开展对相关知识领域和旅游职业教育及其规律的科学研究，并将研究成果反哺教学。全国旅游职业教育教学指导委员会（以下简称“旅游行指委”）作为推进旅游职业教育发展的专家组织，积极发挥行业指导作用，推动科研项目的研究工作，不仅牵头申请教育部发布的研究项目，还在研究过程中邀请行业及院校专家对项目进行专门指导，为从事旅游职业教育的教师创造了研究机会和科研平台，有助于提高职业院校教师的研究能力。为促进科研成果的推广与交流，旅游行指委编辑出版了这本汇编。《全国旅游职业教育教学指导委员会科研成果集2016》收录了旅游行指委2016年获准立项的8个项目的研究成果，包含了旅游职业教育发展均衡度、“双师型”教师队伍建设、旅游院校学生的就业趋向、企业人才需求预测等旅游职业教育领域热点问题的研究成果，还收录了2016年旅游行指委牵头申请的教育部《行业人才需求与专业设置指导报告》和《中高职衔接专业教学标准》制定项目的研究成果，提出了对旅游职业院校酒店管理专业人才需求的看法和酒店管理专业、旅游管理专业中高职衔接的课程和教学标准问题等，并对当前旅游职业教育面临的一些突出问题提出了合理化的意见与建议。这些研究成果既有理论性又有实践性，可以帮助旅游职业院校教师结合实践更好地完成教学工作。这是旅游行指委第三次发布科研项目成果，在前两次经验积累的基础上，我们有了新的改进和突破。参与本项工作的有关负责人以认真的态度投入研究，所在学校给予了大力支持。参与项目评审的专家不仅认真评阅研究成果，更是悉心传授研究方法。在此，我们一并表示感谢！今后，旅游行指委将会把此变成我们的年度工作计划的重要组成部分，为我国旅游业发展积淀更多的智力成果。

《中国历史文化散论》是作者张效民关于《中国历史文化》编写的一些思考，还有作这个人为一些书撰写的文章， 还收录了其他几篇与文化发展相关的文章，也是作者对于文化问题思考的成果。这些文章大都公开发表过，收在这里也有一个集中保存的想法。

暂缺简介...

《流动与圈定：一个客家山村的旅游发展与社区重构》试图将一个临庙而居的客家山村置于流动的地域社会中，通过长期的田野调查和文献收集，进行历时性与其时性相结合的考察，多面向展示村落社区型塑的历史空间以及旅游语境下村落社区重构的现代图景；深层次揭示旅游发展对村落社区重构的影响，进而抓住“流动”与“圈定”这两条线索，深入剖析村落社区重构的动力机制与路径依赖；并结合参照案例，揭示乡村旅游社区资源固定的深层逻辑，进而从制度增权、社会评估、民生建设等方面，寻求实现乡村旅游社区可持续发展的有效路径。

《悦读旨趣》是教师们在阅读名家名作的过程中，结合个人的教育教学实际所撰写的阅读后感。为使更多的老师能分享到这些获奖教师的读书体会，使这些一线教师与名著、名师的交流感悟和实践体会得以发扬，学校教研室特别选取了其中80篇很好获奖作品，编辑了《悦读旨趣》，供全校教师品读。

《德育拾贝集》主要是教师在教学过程中的德育故事，内容包括“责任意识”教育、有后进生转化的、有家校合作的、有学生行为教育的，还有“文明礼仪”“团结协作”“感恩”“双创”等专题的班会设计。

本书是海口旅游职业学校管理经验合集。本书分两部分，靠前部分为办学经验交流篇，第二部分为干部工作心得体会篇。

《曾刚画名山（张家界）》内容以湖南张家界山水为题材，收录作品均是作者近年专程赴张家界采风、写生归来创作所得，构图丰富，形式多样，有横幅、斗方、条幅等。曾刚以其传神、灵动的笔墨色彩表现祖国美好河山的伟美壮丽，画面行云流水涌动其间，观者大有身临其境之感，美不胜收！书中部分作品附有创作解析、感悟、随想等文字介绍，以供读者学习参考之便。

《江苏省高级人民法院公报》是江苏省高级人民法院主办的定期出版物，旨在为江苏省各级人大代表、人民政府及其所属部门、人民法院和人民检察院、律师、公证员以及社会各界人士，提供全新、权*的江苏省高级人民法院的规范性文件、典型案例、会议纪要等重要文件。