书籍详情
狱内冲突澄明与管控
作者:郑杰 著
出版社:厦门大学出版社
出版时间:2017-08-01
ISBN:9787561564776
定价:¥78.00
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内容简介
郑杰著的《狱内冲突澄明与管控》是中国监狱工作协会监狱理论研究课题成果。聚焦监狱冲突,包括囚徒与囚徒、囚徒与监警之间冲突的预防和管控。内容包括:狱内冲突调查、狱内冲突影响因素与发生机制、警囚冲突预防与管控、囚囚冲突预防与干预、囚犯暴力行为团体干预实验等。
作者简介
郑杰,1976年生于山东平度,工学、法学双学位,二级警督。2005年从警,2008年始涉足监狱学理论研究;主持和参与省部级课题五项,多次在中国监狱工作协会理论研讨会作主题发言;在《中国监狱学刊》《犯罪与改造研究》等期刊发表论文五十余篇。
目录
上篇
靠前章 研究缘起和概念界定
靠前节 狱内冲突研究缘起
第二节 狱内冲突基本概念和范畴
第二章 研究方法与技术路线
第三章 靠前外研究综述
靠前节 暴力攻击的代表性理论
第二节 狱内冲突相关研究
中篇
第四章 狱内冲突调查
靠前节 警囚冲突调查
第二节 服刑人员间暴力调查
第三节 焦点访谈活动记录
第四节 深度访谈记录
第五节 服刑人员公正观及其刑罚执行公正评价影响因素分析
第五章 狱内冲突影响因素与发生机制
靠前节 理性主义:效率的逻辑残酷且系统地破坏服刑人员情感
第二节 规训机制:制造而不是控制了暴力
第三节 劳动异化:矫正教育优选价值的背离与阻滞
第四节 特权意识:民警虐囚行为的内在根源
第五节 适应不良:拘禁状态下服刑人员的常见反应
第六节 监狱亚文化:盲目的服从与畸形的反抗
第七节 生理因素:物质前提与外在环境交互作用
第八节 结构互动:狱内冲突发生机制的系统分析
下篇
第六章 警囚冲突预防与管控
靠前节 端本澄源:正视警囚冲突
第二节 守经达权:保障服刑人员合法权益
第三节 省察克治:内省民警权力
第四节 本末相顺:尊重服刑人员在改造中的主体地位
第五节 神流气鬯:畅通警囚沟通渠道
第六节 慰荐抚循:拓展服刑人员社会支持系统
第七节 扼亢拊背:遏制特别警囚冲突
(专题研究)惩戒教育下的服刑人员行为模式和惩戒教育反思
(专题研究)服刑人员违规处罚的法理审视和程序保障
(专题研究)狱内申诉机制创建的理论和实践
第七章 囚囚冲突预防与管控
靠前节 多措并举:服刑人员暴力三级预防
第二节 囚囚冲突管控一般措施
第三节 团体辅导:服刑人员暴力干预有效途径
第四节 评估与测量:服刑人员暴力风险高效管控
第五节 救助与辅导:协助暴力被害人度过危机
第六节 治疗与康复:服刑人员暴力医学干预
第七节 生命教育:囚囚冲突干预新思路
第八节 系统整合:基于循证矫正的视角
第八章 服刑人员暴力行为团体干预实验
靠前节 服刑人员积极情绪干预实验
第二节 服刑人员自我控制干预实验
参考文献
后记
靠前章 研究缘起和概念界定
靠前节 狱内冲突研究缘起
第二节 狱内冲突基本概念和范畴
第二章 研究方法与技术路线
第三章 靠前外研究综述
靠前节 暴力攻击的代表性理论
第二节 狱内冲突相关研究
中篇
第四章 狱内冲突调查
靠前节 警囚冲突调查
第二节 服刑人员间暴力调查
第三节 焦点访谈活动记录
第四节 深度访谈记录
第五节 服刑人员公正观及其刑罚执行公正评价影响因素分析
第五章 狱内冲突影响因素与发生机制
靠前节 理性主义:效率的逻辑残酷且系统地破坏服刑人员情感
第二节 规训机制:制造而不是控制了暴力
第三节 劳动异化:矫正教育优选价值的背离与阻滞
第四节 特权意识:民警虐囚行为的内在根源
第五节 适应不良:拘禁状态下服刑人员的常见反应
第六节 监狱亚文化:盲目的服从与畸形的反抗
第七节 生理因素:物质前提与外在环境交互作用
第八节 结构互动:狱内冲突发生机制的系统分析
下篇
第六章 警囚冲突预防与管控
靠前节 端本澄源:正视警囚冲突
第二节 守经达权:保障服刑人员合法权益
第三节 省察克治:内省民警权力
第四节 本末相顺:尊重服刑人员在改造中的主体地位
第五节 神流气鬯:畅通警囚沟通渠道
第六节 慰荐抚循:拓展服刑人员社会支持系统
第七节 扼亢拊背:遏制特别警囚冲突
(专题研究)惩戒教育下的服刑人员行为模式和惩戒教育反思
(专题研究)服刑人员违规处罚的法理审视和程序保障
(专题研究)狱内申诉机制创建的理论和实践
第七章 囚囚冲突预防与管控
靠前节 多措并举:服刑人员暴力三级预防
第二节 囚囚冲突管控一般措施
第三节 团体辅导:服刑人员暴力干预有效途径
第四节 评估与测量:服刑人员暴力风险高效管控
第五节 救助与辅导:协助暴力被害人度过危机
第六节 治疗与康复:服刑人员暴力医学干预
第七节 生命教育:囚囚冲突干预新思路
第八节 系统整合:基于循证矫正的视角
第八章 服刑人员暴力行为团体干预实验
靠前节 服刑人员积极情绪干预实验
第二节 服刑人员自我控制干预实验
参考文献
后记
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