职业生涯规划活动课学习指导

　　教材通过多个活动，引导学生在活动中进行思考，将授课的重点放在学生的思考层面，自主总结出课程重点，并在活动中不断调整自己的职业生涯规划。编撰《职业生涯规划活动课学习指导/中等职业教育通用基础教材系列》的过程中，我们减少了说教式理论，采取更贴近中职生理解力的话语和活动形式，将职业生涯规划课程实训化、活动化，让学生在活动中找知识。

　　冯芳，海南省商业学校德育课骨干教师。历年担任德育类课程及心理健康教育课程，包括心理健康教育、职业生涯规划、职业道德与法律等；主持省级海南省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题 《中职德育课程体系改革研究》，已结题；参与建设精品课程《德育综合实训》《心理健康教育》；主持省级职业教育专项课题《中职德育课堂体验式教学模式探索》，2018年5月已结题。出版有《中职生职业素养实训教程》等教材。 2017年参与海南省中职德育教师《职业生涯规划》设计比赛，获得一等奖。

第一模块 绪论
第一课 走进职业生涯规划
第二课 健康心态下的职业生涯规划
第二模块 我的专业
第三课 专业及其对应的职业群
第四课 区域经济发展分析
第三模块 关于我自己
第五课 我的家庭分析
第六课 我的个人分析
第七课 我心向阳
第四模块 确定职业目标
第八课 职业理想与职业目标
第九课 职业目标确立的关键因素
第十课 确定有效的职业目标
第五模块 管理情绪及沟通
第十一课 认识情绪
第十二课 科学调节情绪
第十三课 掌握沟通的能力
第六模块 自我管理
第十四课 认识自我管理
第十五课 培养自我管理的能力
第七模块 职业生涯规划管理
第十六课 做好角色转换
第十七课 完善我的职业生涯规划