党校办学质量评估指标体系研究

　　2015年全国党校工作会议和《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》明确提出，中央党校要制定《〈中国共产党党校工作条例〉执行情况评估办法》和《党校办学质量评估指标体系》并抓好督促落实。《党校办学质量评估指标体系研究》从理论概述、党校办学评估的比较研究等18个方面研究探讨了“党校办学质量”的理论问题、具体内容和实践经验。

　　冯秋婷，中央党校教授、博士生导师。在中央党校党建部任教近20年，曾任中央党校党建部党的领导与领导学教研室主任、研究室主任，现任中国领导科学研究会会长。长期从事党的建设理论和领导理论教学和研究，曾被中央党校校委授予中央党校很好中青年教师称号。出版多部学术著作，主持多项国家或中央党校校级课题，有多项科研成果获得国家或中央党校奖励。

目录：
1、党校办学质量评估指标体系研究概述
2、党校办学质量评估工作的实践和启示
3、办学质量评估比较研究
4、教学质量评估指标体系若干问题研究
5、科研质量评估指标体系研究
6、学员管理质量评价指标系统研究
7、图书馆工作质量评估指标体系研究
8、队伍建设工作质量评估指标体系研究
9、财务工作质量评估指标体系研究
10、机关党的工作质量评估指标体系研究
11、报刊质量评估指标体系研究
12、教师培训进修工作质量评估指标体系研究
13、后勤服务质量评估指标体系研究
14、网络安全与信息化建设质量评估指标体系研究
15、学位研究生教育质量评估指标体系研究
16、扎实推进办学质量评估的制度化、精细化、实效化
17、以办学质量评估促进党校系统办学水平整体提高
18、以办学质量评估推进市县党校建设与发展
附录一
附录二
参考文献
后记