领导学

　　由孙健、张强、胡晓东三位教授主编的《领导学》一书是一部系统阐述领导学理论、实践与方法的教材。全书从领导活动的要素入手，研究了领导者、追随者、领导环境等领导活动的要素及其相互关系；梳理了领导理论的演变和发展历程，对领导特质理论、领导行为理论、领导权变理论等传统领导理论的不同流派及其基本内容进行了介绍，并对领导归因理论、魅力型领导理论、交易型领导理论、变革型领导理论、团队领导理论、自我领导理论、在线领导等新近发展起来的领导理论进行了介绍。在此基础上，对领导体制、领导决策、领导沟通、领导用人、领导绩效、领导艺术、领导力开发等领导学的主要内容进行了重点的分析和阐述。本书内容丰富、可读性强，全书每章均由一段名言警句和一个引导案例开头，正文中也穿插了丰富的案例和知识库专栏，可以帮助读者更好地理解和运用相关理论与方法。本书适合作为高校领导学及相关课程教材，也可作为党政机关、企事业单位各级领导和管理人员系统学习领导学理论和知识的参考书。

　　孙健，西北师范大学马克思主义学院副院长，教授、博士生导师，曾任社会发展与公共管理学院副院长。入选甘肃省第二层次领军人才、甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才。主要从事领导学、公共管理学、思想政治教育与管理工作等方面的教学和研究工作。著（编、译）有《社会主义核心价值体系与当代中国公共管理文化建设研究》《领导科学》《公共服务管理的复杂性》等专著、教材、译著多部，参著或参编著作、教材多部。发表学术论文60余篇；主持或参与***、省部级科研项目10余项。曾获多次得甘肃省哲学社会科学优秀成果奖、甘肃省高等学校社科成果奖、甘肃省教学成果奖等科研和教学奖励；主持的“公共管理学”“领导科学与艺术”等课程被评为甘肃省高等学校精品课程。张强，华南师范大学公共管理学院教授，地方政府治理与社会建设研究中心主任。主要研究领域为公共人力资源管理、公共部门绩效管理、行政改革等。著（编）有《美国联邦政府绩效评估研究》《行政管理学》《广东民生问题与政府行为研究》等专著和教材多部。胡晓东，中国劳动关系学院公共管理学院行政管理系主任、教授，公共管理与人力资源研究中心主任。主要研究领域为公共管理、公共部门人力资源管理、绩效管理、领导力开发等。著（编）有《绩效管理的理论研究与实践探索》《美国（联邦）政府公务员绩效管理体系研究》《公共管理案例分析实验实训教程》《公共部门人力资源管理实验实训教程》等专著和教材多部。

第1章 领导要素
1．1 领导者
1．2 追随者
1．3 领导环境
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第2章 领导理论的演变及发展
2．1 领导特质理论
2．2 领导行为理论
2．3 领导权变理论
2．4 领导理论的新发展
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第3章 领导体制
3．1 领导体制的内涵及功能
3．2 领导体制的类型与环境
3．3 领导体制的演变及变革
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第4章 领导决策
4．1 领导决策的要素及原则
4．2 领导决策理论、体系及类型
4．3 领导决策程序、方法与评估
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第5章 领导沟通
5．1 领导沟通的含义、功能与类型
5．2 领导沟通的构成要素、原则及方式
5．3 领导沟通的过程、障碍与策略
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第6章 领导用人
6．1 领导用人成效的类型、改善以及领导用人基础
6．2 领导用人的标准与原则
6．3 领导用人的方法与艺术
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第7章 领导绩效
7．1 领导绩效概述
7．2 领导绩效评估
7．3 提升领导绩效的途径
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第8章 领导艺术
8．1 领导艺术概论
8．2 领导授权艺术
8．3 领导激励艺术
8．4 领导语言艺术
8．5 领导平衡艺术
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目
第9章 领导力开发
9．1 领导力概述
9．2 领导者素质与提升
9．3 领导力开发
本章小结
关键术语
复习思考题
本章阅读书目