石头汤实验：文化隔阂为什么如此顽固

　　本书详细记录了在美国内华达大学开展的为期10周的文化模拟实验项目，展现了不同群体之间迅速确立文化界限并强烈捍卫自己文化的过程，同时也展示了实验与现实之间界限瓦解的迅速程度。作者将40名大学生分成两个模拟文化小组：无忧无虑的石头人组和唯利是图的商人组。石头人悠闲度日，喜欢闲聊，经常一起制作手工艺品；商人则忙于复杂的交易游戏，想尽办法为自己争取更多的利益，力求在竞争中获胜。当两种截然不同的文化接触之后，很快便出现了误解、竞争，甚至是操控、利用。*后，双方都认为自己的文化高人一等。即使在实验项目结束之后，双方仍然拒绝和解。石头人和商人的经历证明人类具有高度的社会性，虽然实验是在模拟环境中进行并以游戏的方式展开，但参与者仍迅速并全身心地接受了其所属文化群体的意识形态，积极投入到各种文化活动中。本书揭示了人类社会形成的根基——群体意识如何形成以及不同群体接触后会发生的情况，展现了我们内在的社会倾向及交友和树敌的能量，同时也探讨了游戏活动、情感沟通、群体内互动在群体意识的形成和维持方面所起的重要作用。这是一个引人入胜的社会实验，读来如同小说，但这种可读性并未削弱其学术价值。

　　黛博拉·唐宁·威尔逊（Deborah Downing Wilson）现任教于美国内华达大学雷诺分校新闻系。其著作《石头汤实验》描述了其在校展开的一项为期10周的文化模拟实验项目，揭示了消除文化隔阂的困难程度。整个实验过程中，她秉持诚实的态度并极具反思精神，综合各社会科学领域（心理学、传播学、社会学、人类学）有关群体、文化、交流传播等方面的理论，在理论研究上令人耳目一新。

版权信息

引言 浪漫主义课堂

 

第一部分 实验伊始

　基本原理

　4月1日：实验伊始——纵然困惑不解但却心甘情愿

　4月3日：文化的起源

　贝塔文化的几个重大历史事件

　4月8日：开始背道而驰

第二部分 嫌隙渐生

　文化起源的心理学基础

　4月10日：企业家、兄弟姐妹及其他人

　4月15日：是偷窃还是出色地完成了侦察任务？

　4月17日：泄密与谎言

第三部分 自我辩护

　关于“文化产物”和“自文化”

　4月22日：石头人召唤了一场龙卷风，商人不知所措

　4月24日：是和解还是第二轮冲突？

　4月29日：道德清算与文化联姻

第四部分 无法和解

　5月6日：“你们就是一帮无聊愚蠢的嬉皮士”

　5月8日：“你们就是一群财迷”

　5月13日：我们是我们，他们是他们

　5月15日：我们和他们，永远这样下去吗？

　5月20日：是的，就这样，直到永远！

　5月22日及以后：实际收获

结语

 

致谢