促进教育体系质量提升的投资与有效方案

　　本书立足于国际未来发展重点，结合中国目前的教育发展状况，进行了深入的教育投资效益分析和学生发展的实证研究，系统论述了教育基础设施、早期儿童发展、农村学校质量、早期阅读、教师与教育质量，以及女童教育作为教育战略投资与发展重点的原因和重要意义，介绍了国际组织在发展中国家实施项目的实践结果，从教育学、经济学、人类发展和国际发展的跨学科视角，对有效的干预措施进行了深入的论述。本书具有较高的学术价值，拟申报2017年国家哲学社会科学成果文库资助、2017年国家社科基金后期项目资助。

　　池瑾，香港大学哲学博士，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心副教授，布鲁金斯学会全球学者，联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心项目专家，美国乔治城大学外交学院访问学者，国际幼儿教育协会国家协调员，国际教育荣誉学会国际委员会理事。 魏爱德（ Eduardo Velez Bustillo ） 美国乔治城大学兼职教授，美国伊利诺伊大学香槟分校博士。曾任世界银行东亚及太平洋地区教育部门主任和拉丁美洲及加勒比地区教育部门主任、人类发展部中国事务协调员、东非和西非首席教育专家。北京大学、复旦大学、北京师范大学、美国布朗大学和康涅狄格大学以及8本神户大学访问教授。

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