中国原始型创新与超常型知识的治理体制改革

　　《中国原始型创新与超常型知识的治理体制改革》揭示中国从模仿引进型创新进入原始颠覆型创新的动态进程，以原始颠覆型创新的核心资源—超常型默示知识的应用为主线，从教育、人事、金融、社会组织、政府职能、文化理念等多个维度探索中国超常型知识治理体制的改革，同时也记录了国内许多学者研究中国原始型创新的观点，努力推动创新研究的中国学派的形成。

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目录
绪论 1
第一章 原始颠覆型创新流程与中国的逆创新 15
第一节 全球原始颠覆型创新的基本流程 15
第二节 中国的逆创新及创新阶段的推进 24
第二章 原始颠覆型创新与超常型知识的功能 30
第一节 直觉突破式创新与超常型默示知识 30
第二节 原始颠覆型创新中的知识动态组合 36
第三节 原始颠覆型创新过程中的知识流动与经济效益的形成关系 47
第三章 原始颠覆型创新与中国教育制度的改革 62
第一节 教育培养的原始颠覆型创新主体的基本素质 62
第二节 教育适应原始颠覆型创新的改革路径 66
第四章 原始颠覆型创新与社会组织网络 77
第一节 超常型人才的自我开发通过自组织实现 77
第二节 原始颠覆型创新组织的区域集聚生态 85
第三节 原始颠覆型创新组织的动态递进 89
第四节 创新型自治组织生成社会资本 91
第五章 原始颠覆型创新与人事制度改革 98
第一节 原始颠覆型创新各阶段的人力资本分布 98
第二节 超常型知识与常规型知识的综合管理 105
第六章 原始颠覆型创新与金融制度改革 109
第一节 人力资本信用为本的担保机制 109
第二节 不同阶段原始颠覆型创新的金融支持 112
第七章 原始颠覆型创新中的政府作用 118
第一节 政府保护所有创新主体的权利 118
第二节 原始颠覆型创新中的政府公共服务 124
第八章 原始颠覆型创新的文化创新 134
第一节 中国知识概念的反思和新型知识概念的构建 134
第二节 在超常型知识认知的基础上，确立人力资本本位概念 136
第三节 原始颠覆型创新需要中国人的人格现代化 143
参考文献 150