培训需求评估：方法、工具和技巧（修订本）

　　在当今竞争激烈的商业环境中，如何让培训效果物有所值，是每个培训师都要思考的问题，这也让培训师的压力与日俱增。因此，培训师要对培训能取得的成果和具体计划有明确的目标。著名培训咨询专家和作者简 .巴贝切特向大家一步一步展现了成功的培训需求评估所需要的每个步骤。作者提供了模式和工具来帮助培训师变得更具有战略眼光并更加注重取得良好的培训效果，帮助培训师通过正确选择、恰当分析，评估和编写能满足管理部门商业需求的培训计划，来**仅仅提出一些问题的基本模式。

　　简.巴贝切特是培训诊所（Training Clinic）的总经理，培训诊所是一家成立于1977年的培训与咨询公司。她的公司致力于在全美为营利性组织、非营利性组织和政府机构培养培训师。培训诊所在荷兰、匈牙利和哥伦比亚都持有相关执照。之前出版的丛书包括《新雇员成功方针》（第二版）（Pfeiffer，2001）、《培训师协助手册》（McGraw-Hill，2001）、《即时案例学习》（Pfeiffer，2003）和《培训师能力之旅》（Pfeiffer，2005）。她对美国培训发展协会的《培训和发展》、McGraw-Hill的《培训和表现》和《Annuals年刊》都做出了持久的贡献。刘子熙，培训师职业化孵化平台“明师讲习所”校长，《培训》杂志专家委员会成员，2014―2016年度“我是好讲师”大赛导师团团长。曾任职于中央国家机关，后进入咨询与职业培训行业，在咨询服务公司中受邀担任高级顾问、兼职副总裁等职，曾为几百家知名企业提供职业培训、管理咨询及辅导规划。公开课及内训参训学员达七万人。其版权课程――TTT国际职业培训师标准教程被学员普遍称赞为“有料、有理、有趣、有用、有序”。参与翻译《ASTD培训师资源手册：促动技巧》《ASTD培训师资源手册：创造力》《培训需求评估》等多部著作。

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