读史识中华

　　是一本给中学生看的通俗读物，作者都是中学一线历史教师。在中学课改背景下，作者尝试以落实历史学科核心素养为理念，选择《史记》等五本对中学生有益的历史经典著作撰写五篇导读，冀望引导青少年正确地品读历史书籍，领略中华文明发展的历史进程，感受中华民族自强、自信的民族精神，并从中学会阅读历史书籍的基本方法，提升历史方面的基本素养。

　　李峻，上海市特级教师。现任复旦大学附属中学党委副书记。长三角基础教育历史学科专家，上海市中小学中青年骨干教师团队发展计划历史学科领衔人，上海市第四期“双名工程”攻关计划历史学科主持人。曾获全国中学历史教学比赛、说课比赛、论文比赛一等奖。 撰写专著《思维、情感、方法——高中历史教学三论》《从上海走进历史》，主编《中学历史阅读与写作概论》《高中历史教学哲思录》等图书，参编《上海市中学历史课程标准解读》《高三中学历史教学参考》等书籍和丛书近20种。

          目录
       
       ◎ 《史记》 —伟大的史学巨著
       
       ◎ 《海国图志》 —启发了日本朝野的清朝奇书 
       
       ◎ 《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》 —推陈出新的求真之书 
       
       ◎ 《突围 —国门初开的岁月》—展示中国破冰起航的著作 
       
       ◎ 《丝绸之路：一部全新的世界史》 —从世界视角看丝绸之路的历史著作 
       
       ◎ 后记