艺术类高校创新型应用理论人才培养研究

　　近年来，山东工艺美术学院人文艺术学院积极探索和不断提高艺术设计学、美术学、艺术学理论等理论型专业建设，努力培养具有艺术专业知识、艺术专业理论基础以及艺术策划与管理等实践能力的应用理论型专业人才。为此，学院积极推进学分制教学改革，不断调整和优化各专业教学计划，科学规划和完善“基础理论+”的模块化教学体系，认真探索和提高各门课程的课堂教学和实践教学。经过全院师生的共同努力，人文艺术学院在学科发展、专业建设、人才培养等方面均取得了可喜的成绩。《艺术类高校创新型应用理论人才培养研究》所辑录的论文比较全面地反映了人文艺术学院的教师们在实施“创新与实践教学体系”和推动学分制教学改革等方面的理论探索成果，同时也辑录有若干篇反映实践类专业教师在推动各艺术设计专业的学分制教学改革方面的成果。

暂缺《艺术类高校创新型应用理论人才培养研究》作者简介

文化创意产业发展背景下本科艺术院校创新型应用理论人才培养模式的改革
艺术史论专业建设背景下的“艺术史”教学思考
一种方法论的启示与实践：艺术人类学视野下的日常美学设计探究
田野调查法在艺术史论专业教学中的应用及反思
基于东方视角的设计学专业课程体系建设的思考
数字化时代艺术设计史教学改革
关于高校美术学专业现当代美术课程现状与优化的思考
文管专业毕业设计现状分析及对策
摄影学科研究生教育创新之方法论取向
现代工艺美术教学视野下地方手工艺发展构想
艺术院校学生法治信仰培育探析
以美唤初心
——在传统文化中探寻大学德育之“美”
艺术类院校毕业仪式教育的创新路径探析
美术史论专业“毕业论文”课程教学模式的实践与探索
“书画鉴定”课程硬笔临摹教学法探索以山东工艺美术学院美术学专业教学为例
美院美术学专业“造型基础”课程教学内容与方法探索
——以山东工艺美术学院美术学专业教学为例
“重心式”教学理念的提出
——对“中西美术比较”课程改革的几点思考
实践教学模式下对“美术考古”课程教学方法的思考
“艺术市场学”课程改革探索
取法与变法，创新与用心
——“中国艺术史”教学改革心得
浅议公共史论课“艺术概论”的教学难点及解决对策
高等艺术院校美学课程实践教学初探
艺术院校“中国文化史”课程教学的几点偏颇思考
论“民艺学”课程在艺术设计专业人才培养中的资源价值
设计艺术类高校“假期课堂”教学探讨
关于“西方现代设计史”教学改革的一些思考
艺术设计专业理论课程“中国工艺美术史”教学策略探讨
关于“CS战略”课程考核体系构建的探讨
“服务设计”课程教学探索与实践
“专业论文写作”课程形式规范教学思路之我见
从平媒到屏媒
——电商时代的“网页界面设计”教学思考
视觉传达设计专业“印刷工艺”课程教学探索
古文字书法四步系统教学刍议
后记