视听新媒体概论

　　2017年度北京市教委科研计划项目“‘互联网+’时代视听新媒体学科建设与发展研究”结项成果。全书以“互联网+”为时代背景，以北京电影学院戏剧与影视学下设的广播电视艺术学学科、视听新媒体专业建设与专业发展为介质，内容涵盖视听新媒体基础理论知识、生产与传播的传-受关系转向、具体视听新媒体内容制作（网络电影、网络剧、网络综艺、短视频等）步骤与要点等，结合诸多现实热议话题和案例，采用通俗易懂的教材式阐述，将学理与业态发展结合，突显该学科发展的交叉性与跨学科属性，及其区别度和特质。本书是具有北京电影学院视听新媒体专业特色的基础理论教材，弥补了该领域教材的缺失。本书目标读者主要是视听新媒体相关专业的本科生、研究生，以及相关行业从业者、想要从事该行业的相关人员等。

　　宿志刚北京电影学院视听传媒学院院长、教授、博士生导师。曾任北京电影学院摄影学院院长、北京电影学院培训中心主任。现任中国录音师协会视听新媒体专业委员会会长、中国电影家协会影视产业促进与投资工作委员会副会长、中国高等教育学会摄影专业委员会副会长、北京市数字媒体艺术重点实验室学术委员会委员、美国洛杉矶国际摄影家协会顾问。获得第五届中国文联中国摄影教育“金像奖”、第八届中国文联中国摄影理论“金像奖”、中国高等摄影教育奖励基金第五届“金烛奖”、中国高等摄影教育奖励基金、第六届“中国高等摄影教育突出贡献奖”等。专业研究领域：视听新媒体创作、摄影艺术。谢辛北京电影学院视听传媒学院教师、博士，曾出版多本专著，发表多篇CSSCI论文，获北京电影学院动画学院奖论文一等奖，全国电影学青年学者论文银奖。专业研究领域：视听新媒体理论，受众研究。

目 录
第1部分 视听新媒体理论：文化与创新
第1章 新媒体概述……3
第1节 新媒体基本概念……3
第2节 传统媒体与新媒体……11
第3节　新媒体的设备构成与特征……13
第4节　新媒体时代的文化形态……23
第2章 视听新媒体概述……27
第1节 视听新媒体理论基本概念……27
第2节 视听新媒体实践基本概念……31
第3节 视听新媒体制作与电影创作对比分析……33
第4节　视听新媒体制作与创意文化……41
第2部分 视听新媒体实践：构想与流程
第3章　视听新媒体制作准备阶段……49
第1节 制作主体与制作过程要素……49
第2节 制作客体的互动与参与要素……51
第3节　制作过程与类型选择……55
第4章　视听新媒体作品拍摄、完成与宣发阶段……65
第1节 视听新媒体创作拍摄阶段……65
第2节 视听新媒体作品完成阶段……67
第3节　视听新媒体作品宣发阶段……68
第3部分　视听新媒体制作：类型与作品
第5章　微电影分析……73
第1节 微电影基本概念……73
第2节 微电影类型的借鉴意义……75
第6章　网络剧分析……77
第1节 网络剧基本概念……77
第2节 网络剧类型的借鉴意义……79
第7章　网络大电影分析……83
第1节 网络大电影基本概念……83
第2节 网络大电影类型的借鉴意义……85
第8章　网络综艺分析……89
第1节 网络综艺基本概念……89
第2节 网络综艺类型的借鉴意义……91
第9章　网络短视频节目分析……93
第1节 网络短视频节目基本概念……93
第2节 网络短视频节目类型的借鉴意义……95
第10章 网络直播分析……97
第1节 网络直播基本概念……97
第2节 网络直播类型的借鉴意义……99
第11章 自媒体微信公众账号视频分析……101
第1节 自媒体微信公众账号视频基本概念……101
第2节 自媒体微信公众账号视频类型的借鉴意义……102
第12章 视频广告分析……105
第1节 视频广告基本概念……105
第2节 视频广告类型的借鉴意义……106
第13章 实验片分析……109
第1节 实验片基本概念……109
第2节 实验片类型的借鉴意义……110
第14章 《视听新媒体概论》讲评考核与思路拓延……111
第1节 视听新媒体理论研究的考核方法……111
第2节 视听新媒体制作作品的考核方法……112
第3节　视听新媒体理论与实践的未来想象……112
后记……135