书籍详情
急危重症护理学
作者:张荣,李钟峰 编
出版社:中国医药科技出版社
出版时间:2018-12-01
ISBN:9787521406078
定价:¥42.00
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内容简介
《急危重症护理学/全国医学高等专科学校规划教材》是全国医学高等专科学校规划教材之一。本教材主要内容为急危重症护理学的基本理论、基本知识,注重救护技能的培养,做到急救理论与救护技能相平行,让学生熟悉和掌握各种急救知识和技能,适应社会需求。本教材适用于全国医学高等专科学校护理、助产及相关专业的师生教学使用,也可作为在职护理人员参考。
作者简介
暂缺《急危重症护理学》作者简介
目录
第一章 绪论
第一节 概述
一、急危重症护理的概述
二、急危重症护理的发展简史
三、急危重症护理的范畴
第二节 急救医疗服务体系
一、急救医疗服务体系的概念
二、急救网络体系的组成
三、急救网络的装备
第三节 如何学好急危重症护理
一、急危重症护理人员应具备的基本素质
二、学习急危重症护理的方法
第二章 院前急救
第一节 概述
一、院前急救的任务
二、院前急救的特点
三、院前急救的原则
第二节 我国城市院前急救模式
一、独立型(北京模式)
二、单纯型(上海模式)
三、指挥型(广州模式)
四、依附型(重庆模式)
五、附属消防型(香港模式)
第三节 院前现场评估、伤情判断
一、现场评估
二、判断危重病情
三、摆好体位
四、现场急救预案实施
五、检伤及伤情分类
六、现场急救后疏散转送
第四节 现场紧急抢救技术
一、现场心肺复苏术( CPR)
二、现场止血法
三、现场包扎技术
四、固定
五、搬运、转送
第五节 院前急救的生命链
一、早期识别求救
二、早期CPR
三、早期电除颤
四、有效的高级生命支持
五、完整的心脏骤停后治疗
第三章 医院急救
第一节 急诊科护理概况
一、急诊科的任务
二、急诊护理工作特点
第二节 急诊科(室)的人员组成与工作管理制度
一、人员组成与素质要求
二、急诊科人员工作制度
第三节 急诊护理管理及流程预案
一、急诊护理管理制度
二、急诊常见突发事件应急预案
三、急诊救护护理程序
第四节 急救技术
一、开放气道方法
二、环甲膜穿刺与环甲膜切开术
三、气管插管术
四、气管切开术
五、球囊一面罩的应用
六、胸外心脏按压术
七、心脏除颤术
第五节 急诊护理常规技术
一、洗胃术
二、经外周静脉中心静脉置管术
三、中心静脉压测定法
第四章 重症监护
第一节 ICU的设置与管理
一、ICU的设置
二、ICU的管理
三、ICU感染的控制
第二节 危重患者监护
……
第五章 心脏骤停与心肺脑复苏
第六章 休克
第七章 创伤
第八章 脏器功能衰竭
第九章 急性中毒
第十章 意外伤害患者的护理
第十一章 常用救护技术
第十二章 常见急危重症的救护
实践
第一节 概述
一、急危重症护理的概述
二、急危重症护理的发展简史
三、急危重症护理的范畴
第二节 急救医疗服务体系
一、急救医疗服务体系的概念
二、急救网络体系的组成
三、急救网络的装备
第三节 如何学好急危重症护理
一、急危重症护理人员应具备的基本素质
二、学习急危重症护理的方法
第二章 院前急救
第一节 概述
一、院前急救的任务
二、院前急救的特点
三、院前急救的原则
第二节 我国城市院前急救模式
一、独立型(北京模式)
二、单纯型(上海模式)
三、指挥型(广州模式)
四、依附型(重庆模式)
五、附属消防型(香港模式)
第三节 院前现场评估、伤情判断
一、现场评估
二、判断危重病情
三、摆好体位
四、现场急救预案实施
五、检伤及伤情分类
六、现场急救后疏散转送
第四节 现场紧急抢救技术
一、现场心肺复苏术( CPR)
二、现场止血法
三、现场包扎技术
四、固定
五、搬运、转送
第五节 院前急救的生命链
一、早期识别求救
二、早期CPR
三、早期电除颤
四、有效的高级生命支持
五、完整的心脏骤停后治疗
第三章 医院急救
第一节 急诊科护理概况
一、急诊科的任务
二、急诊护理工作特点
第二节 急诊科(室)的人员组成与工作管理制度
一、人员组成与素质要求
二、急诊科人员工作制度
第三节 急诊护理管理及流程预案
一、急诊护理管理制度
二、急诊常见突发事件应急预案
三、急诊救护护理程序
第四节 急救技术
一、开放气道方法
二、环甲膜穿刺与环甲膜切开术
三、气管插管术
四、气管切开术
五、球囊一面罩的应用
六、胸外心脏按压术
七、心脏除颤术
第五节 急诊护理常规技术
一、洗胃术
二、经外周静脉中心静脉置管术
三、中心静脉压测定法
第四章 重症监护
第一节 ICU的设置与管理
一、ICU的设置
二、ICU的管理
三、ICU感染的控制
第二节 危重患者监护
……
第五章 心脏骤停与心肺脑复苏
第六章 休克
第七章 创伤
第八章 脏器功能衰竭
第九章 急性中毒
第十章 意外伤害患者的护理
第十一章 常用救护技术
第十二章 常见急危重症的救护
实践
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