书籍详情
大学生创新创业教育
作者:赵俊亚,李明 著
出版社:清华大学出版社
出版时间:2018-12-01
ISBN:9787302502180
定价:¥42.00
购买这本书可以去
内容简介
本书是编者根据多年的创新创业教育和实际指导工作经验,紧密结合当前政策导向和大学生实际需求编写而成的。本书的目的在于培养学生的创新意识和创业精神,培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力,为其就业开拓广阔的空间,帮助大学生实现创业的梦想。 本书共9章,主要内容包括创新创业概述、创新精神与创新能力、创新思维、创新方法及技巧、创新思维训练与创新能力培养、创业精神和创业者、创业机会与创业模式、创业计划书、创业风险。 本书内容精练、深入浅出,每章均附有案例导入和分析点评,以国内外具有典型代表性的创新创业案例引发读者对大学生创新创业方面诸多现实问题的深入思考,可读性强。 本书可作为高校创新创业指导课程的教材,也可作为高校从事创新创业、就业指导工作的相关工作人员的参考读物。
作者简介
暂缺《大学生创新创业教育》作者简介
目录
第一章创新创业概述1
第一节创新创业的定义2
一、 创新的含义与类型2
二、 创业的含义与类型9
三、 创新与创业的关系13
第二节开展创新创业的原因16
一、 时代的选择16
二、 国情的呼唤19
三、 人生的追求21
第三节创新创业的方法24
一、 教育模式——创新与创业协同互融24
二、 教学方法——理论与实践协同互动27
思考与测试29
第二章创新精神与创新能力30
第一节创新精神30
一、 创新意识30
二、 创新人格35
第二节创新能力44
一、 创新能力的概念和内涵44
二、 创新能力的培养原则46
第三节创新人才47
一、 科技人才及其特征48
二、 科技人才素质及其内涵49
三、 影响创造性人才、创造力发展的因素58
思考与测试62
第三章创新思维63
第一节思维概论63
一、 思维基础64
二、 思维定式68目录大学生创新创业教育Ⅳ
Ⅴ
第二节创新创业思维基础75
一、 创新创业思维特点75
二、 创新创业思维过程79
三、 创新创业思维因子82
四、 创新思维类型87
思考与测试91
实践活动92
第四章创新方法及技巧93
第一节创新方法93
一、 创新方法的相关概念93
二、 常用的创新方法94
第二节创新技巧96
一、 常用的创新技巧96
二、 创新技巧的运用108
思考与测试115
第五章创新思维训练与创新能力培养116
第一节创新思维训练116
一、 突破创新思维障碍116
二、 创新思维的自我训练121
第二节创新能力培养125
一、 培养创新能力途径125
二、 必备的创新能力127
思考与测试129
第六章创业精神和创业者130
第一节创业内涵130
一、 创业的要素和特征130
二、 创业与大学生人生发展133
三、 大学生的常用创业模式134
第二节创业精神培育方法144
一、 创业精神内涵144
二、 大学生创业精神培养146
三、 培养大学生创业精神的基本途径151
第三节创业者153
一、 创业者的概念153
二、 创业者的类型155
三、 创业者的素质与能力156
四、 创业动机163
思考与测试164
第七章创业机会与创业模式165
第一节创业机会的概念与特征165
一、 创业机会的概念165
二、 创业机会的特征167
三、 创业机会的类别168
第二节创业机会识别与一般过程171
一、 影响创业机会识别的因素171
二、 创业机会识别的过程173
三、 创业机会识别的途径174
四、 大学生创业机会识别中存在的问题177
五、 培养发现创业机会的能力179
六、 创业机会评估181
第三节创业项目187
一、 创业项目的分类187
二、 创业项目选择190
三、 项目选择过程196
四、 适合大学生的创业项目197
五、 大学生创业模式选择199
思考与测试205
第八章创业计划书206
第一节创业计划书概述206
一、 创业计划书的作用206
二、 创业计划书的分类209
三、 创业计划书的特点210
第二节创业计划书的制订211
一、 创业计划书基本结构211
二、 创业计划书正文内容215
三、 创业计划书撰写和展示技巧217
四、 创业计划书的自我评估224
五、 创业计划书模板示例226
思考与测试232
第九章创业风险233
第一节创业风险概述233
一、 风险的含义233
二、 创业风险的含义234
三、 创业风险的特征236
四、 创业风险的识别238
第二节创业风险的来源与类型239
一、 创业风险的来源239
二、 创业风险的分类246
三、 创业风险出现的原因248
第三节创业风险的规避250
一、 人力资源风险的规避250
二、 市场营销风险的规避254
三、 财务和技术风险的规避258
四、 合同和税务风险的规避261
思考与测试264
参考文献265
第一节创新创业的定义2
一、 创新的含义与类型2
二、 创业的含义与类型9
三、 创新与创业的关系13
第二节开展创新创业的原因16
一、 时代的选择16
二、 国情的呼唤19
三、 人生的追求21
第三节创新创业的方法24
一、 教育模式——创新与创业协同互融24
二、 教学方法——理论与实践协同互动27
思考与测试29
第二章创新精神与创新能力30
第一节创新精神30
一、 创新意识30
二、 创新人格35
第二节创新能力44
一、 创新能力的概念和内涵44
二、 创新能力的培养原则46
第三节创新人才47
一、 科技人才及其特征48
二、 科技人才素质及其内涵49
三、 影响创造性人才、创造力发展的因素58
思考与测试62
第三章创新思维63
第一节思维概论63
一、 思维基础64
二、 思维定式68目录大学生创新创业教育Ⅳ
Ⅴ
第二节创新创业思维基础75
一、 创新创业思维特点75
二、 创新创业思维过程79
三、 创新创业思维因子82
四、 创新思维类型87
思考与测试91
实践活动92
第四章创新方法及技巧93
第一节创新方法93
一、 创新方法的相关概念93
二、 常用的创新方法94
第二节创新技巧96
一、 常用的创新技巧96
二、 创新技巧的运用108
思考与测试115
第五章创新思维训练与创新能力培养116
第一节创新思维训练116
一、 突破创新思维障碍116
二、 创新思维的自我训练121
第二节创新能力培养125
一、 培养创新能力途径125
二、 必备的创新能力127
思考与测试129
第六章创业精神和创业者130
第一节创业内涵130
一、 创业的要素和特征130
二、 创业与大学生人生发展133
三、 大学生的常用创业模式134
第二节创业精神培育方法144
一、 创业精神内涵144
二、 大学生创业精神培养146
三、 培养大学生创业精神的基本途径151
第三节创业者153
一、 创业者的概念153
二、 创业者的类型155
三、 创业者的素质与能力156
四、 创业动机163
思考与测试164
第七章创业机会与创业模式165
第一节创业机会的概念与特征165
一、 创业机会的概念165
二、 创业机会的特征167
三、 创业机会的类别168
第二节创业机会识别与一般过程171
一、 影响创业机会识别的因素171
二、 创业机会识别的过程173
三、 创业机会识别的途径174
四、 大学生创业机会识别中存在的问题177
五、 培养发现创业机会的能力179
六、 创业机会评估181
第三节创业项目187
一、 创业项目的分类187
二、 创业项目选择190
三、 项目选择过程196
四、 适合大学生的创业项目197
五、 大学生创业模式选择199
思考与测试205
第八章创业计划书206
第一节创业计划书概述206
一、 创业计划书的作用206
二、 创业计划书的分类209
三、 创业计划书的特点210
第二节创业计划书的制订211
一、 创业计划书基本结构211
二、 创业计划书正文内容215
三、 创业计划书撰写和展示技巧217
四、 创业计划书的自我评估224
五、 创业计划书模板示例226
思考与测试232
第九章创业风险233
第一节创业风险概述233
一、 风险的含义233
二、 创业风险的含义234
三、 创业风险的特征236
四、 创业风险的识别238
第二节创业风险的来源与类型239
一、 创业风险的来源239
二、 创业风险的分类246
三、 创业风险出现的原因248
第三节创业风险的规避250
一、 人力资源风险的规避250
二、 市场营销风险的规避254
三、 财务和技术风险的规避258
四、 合同和税务风险的规避261
思考与测试264
参考文献265
猜您喜欢