传染病护理（第2版）

　　本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持“三基五性三特定”的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了传染病护理的基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重“五个对接”，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的新精神。

　　张小来，教授，副主任护师，安徽医学高等专科学校护理学部副主任。在安徽省立医院从事临床护理工作23年。曾任护士长，临床带教老师。获得安徽省卫生系统先进个人、安徽省立医院先进个人、安徽省立医院十佳护士等荣誉称号。在安徽医学高等专科学校任护理教师15年，是国家“万人计划”教学名师、省级教学名师、安徽省模范教师。获国家教学成果奖二等奖，两次获安徽省教学成果奖一等奖。主持国家精品课程、国家资源共享课程、国家精品在线开放课程各1门，主持省级课程多门。主编国家“十二五”规划教材3部。自主研发虚拟护理软件5套，获国家计算机软件著作权22个，国家实用新型专利2项。

第一章 总论
第一节 传染病特征
一、传染病与感染性疾病
二、传染病基本特征
三、传染病临床特点
四、传染病常见临床表现的护理措施
第二节 传染病相关概念
一、法定传染病
二、传染病患病影响因素
三、传染病感染过程的表现
四、其他概念
第三节 传染病流行过程及预防
一、传染病流行过程的基本条件
二、影响传染病流行的其他因素
三、预防传染病流行
第四节 传染病隔离、防护措施
一、制定隔离、防护制度
二、手卫生
三、标准预防
四、不同传播途径疾病的隔离与预防
五、消毒技术
第五节 传染病隔离、防护设施及用品
一、传染病隔离、防护设施
二、个人防护用品
三、穿脱个人防护用品程序
第六节 职业暴露及职业防护
一、职业暴露
二、职业防护
三、常见职业暴露预防及处理
四、加强职业防护培训
第七节 自然灾害与传染病
一、自然灾害对传染病的影响
二、自然灾害时防治传染病对策
第二章 病毒感染性疾病患者的护理
第一节 病毒性肝炎患者的护理
一、甲型病毒性肝炎
二、乙型病毒性肝炎
三、丙型病毒性肝炎
四、丁型病毒性肝炎
五、戊型病毒性肝炎
六、重型肝炎（肝衰竭）
七、淤胆型肝炎
第二节 艾滋病患者的护理
第三节 流行性感冒患者的护理
附：甲型H1N1流感患者的护理
第四节 人感染高致病性禽流感患者的护理
附：人感染H7N9禽流感患者的护理
第五节 麻疹患者的护理
第六节 水痘患者的护理
第七节 手足口病患者的护理
第八节 流行性腮腺炎患者的护理
第九节 狂犬病患者的护理
第十节 肾综合征出血热患者的护理
第十一节 流行性乙型脑炎患者的护理
第三章 细菌感染性疾病患者的护理
第一节 流行性脑脊髓膜炎患者的护理
第二节 细菌性痢疾患者的护理
第三节 霍乱患者的护理
第四节 伤寒患者的护理
第五节 猩红热患者的护理
第四章 寄生虫感染性疾病患者的护理
第一节 疟疾患者的护理
第二节 日本血吸虫病患者的护理
第五章 螺旋体感染性疾病患者的护理
梅毒患者的护理
附录
附录一 常见传染病潜伏期、隔离期、医学观察期
附录二 常见传染病传染源、传播途径及隔离预防
附录三 常见多重耐药菌感染患者的隔离措施
附录四 预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播整合服务流程图
中英文名词对照索引
参考文献