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未成年人民事诉讼专门程序研究

未成年人民事诉讼专门程序研究

作者:俞亮 著

出版社:法律出版社

出版时间:2018-09-01

ISBN:9787519727253

定价:¥31.00

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内容简介
  构建未成年人民事诉讼专门程序是落实《联合国儿童权利公约》中所规定的儿童利益更大化原则、听取儿童意见原则的根本要求,也是完善我国民事诉讼特别程序,提升我国少年司法制度水平的重要途径。如今,无论是大陆法系还是英美法系的发达国家普遍在其关于儿童权利和家事诉讼的相关法案中都针对未成年人民事案件规定专门的处理程序,而我国的理论界和实务界也已经在对少年司法制度的建设中开始不断关注这一问题。相比于普通民事纠纷,未成年人民事案件的核心特征是涉及未成年人的身份关系纠纷,构建此类案件专门程序的目的不仅仅是为了解决眼下当前纠纷,而是更大程度地修复发生破裂的身份关系,为涉案未成年人的未来健康成长创造良好的生活环境。因此,无论是传统少年司法的福利模式和正当限序模式,或者是民事诉讼中的当事人主义模式和职权主义模式都不能更大限度地适应这一目标,而应当构建专门的合作主义模式。此外,为弥补涉案未成年人在诉讼能力上的弱势地位,应当建立、完善专门的诉讼监护人、未成年人法律援助制度、检察支持制度、社会观护制度、司法救助制度,并且在案件办案过程中的诉前强制调解程序、听取未成年人意见程序、特别执行程序等方面有所创新。
作者简介
  俞亮,北京工商大学法学院副院长,副教授,执业律师。1995~2005年于中国政法大学学习,先后获得经济法学学士、刑法学硕士和诉讼法学博士学位,中国人民大学、国家检察官学院联合培养在站博士后,法国巴黎第*大学访问学者(2007年9月至2008年8月),美国加州大学伯克利分校高级访问学者(2014年2月至2014年6月),北京市丰台区人民法院院长助理(挂职)(2017年10月至2018年10月)。中国犯罪学研究会理事,中国检察学研究会未成年人专业委员会理事,中国刑事诉讼法学研究会刑事侦查制度专业委员会委员,中国刑事诉讼法学研究会少年司法专业委员会委员,哈尔滨仲裁委第五届仲裁员。先后独立主持教育部、北京市优秀人才、中国博士后基金、北京市教委、北京市社会科学联合会等多个省部级项目,在《China Legal Science》《比较法研究》《法学评论》《中国刑事法杂志》等学术期刊上发表论文五十余篇。出版个人专著《证据相关性研究》,并参与 《专家建议稿》《美国刑事诉讼法》《被害人诉权研究》《律师学》等多部专著、教材的写作。
目录
目录
第一章未成年人民事诉讼的基本理论
一、儿童权利保护的立法发展历程
(一)儿童权利保护思想的产生
(二)保护儿童权利的国际法发展
(三)中国儿童权利保护法律的发展
二、少年司法制度的发展历程和基本理念
(一)西方国家少年司法制度的发展历程
(二)我国少年司法制度的发展历程
(三)少年司法制度的基本理念和特征
三、未成年人民事诉讼制度的诞生
(一)未成年人民事诉讼制度对儿童权利保护运动和少年司法制度的继承
(二)未成年人民事诉讼制度独立地位的逐步显现
(三)我国构建未成年人民事诉讼专门程序的重大意义
四、我国未成年人民事诉讼适用案件范围的界定
(一)确定未成年人民事案件范围的基本原则
(二)我国未成年人民事案件范围的演变过程
(三)关于我国未成年人民事案件受理范围的思考
第二章未成年人民事诉讼制度的比较法考察
一、英美法系国家的未成年人民事诉讼制度
(一)英国
(二)美国
(三)澳大利亚
二、大陆法系国家的未成年人民事诉讼制度
(一)德国
(二)法国
(三)日本
三、我国未成年人民事诉讼制度的现状
(一)有关未成年人民事诉讼制度的规范性文件
(二)办理未成年人民事案件司法机构的专门化进程
(三)未成年人民事诉讼改革在司法实践中的体现
(四)未成年人民事诉讼方面的理论研究
第三章未成年人民事诉讼模式的选择与构建
一、少年司法的基本模式
(一)正当程序模式
(二)福利模式
(三)恢复性司法模式
二、民事诉讼的基本模式
(一)当事人主义诉讼模式
(二)职权主义诉讼模式
(三)协同主义诉讼模式
三、未成年人民事诉讼模式的确定
(一)儿童利益最大化原则
(二)儿童利益最大化原则对民事诉讼程序的要求
(三)未成年人民事诉讼模式的确定
第四章对涉诉未成年人的保护与支持
一、诉讼监护人制度
(一)传统法定代理的缺陷
(二)法定代理制度的补充
二、未成年人法律援助制度
三、检察支持制度
(一)构建未成年人民事案件检察支持制度的必要性
(二)未成年人民事案件中进行检察支持的正当性
(三)完善我国未成年人民事案件检察支持制度的若干建议
四、社会观护与支持制度
五、未成年人民事案件中的国家司法救助制度
第五章未成年人民事诉讼特别程序规则
一、前置调解制度
(一)在未成年人民事案件中适用前置调解的必要性
(二)适用前置调解程序的例外
(三)前置调解程序的启动
(四)进行前置调解的主体机构
(五)前置调解与审理程序的对接
二、听取未成年人意见规则
(一)听取未成年人意见的意义
(二)听取未成年人意见的基本原则
(三)听取未成年人意见规则的具体内容
三、执行规则
(一)未成年人民事案件执行的特殊性
(二)当前执行未成年人民事案件过程中遇到的问题
(三)执行未成年人民事案件应当遵循的基本原则
(四)未成年人民事案件的特殊执行规则
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