用micro：bit学微软MakeCode Block Editor 程序设计制作简单小游戏

　　内 容 简 介 本书借助一系列问题导向式（PBL）的讲解模式，**初学者进入编程世界，从最基本的点亮LED灯开始，逐步利用范例和项目让学习者认识编程中的变量、逻辑概念，在建立基础概念之后，介绍在编程中最基本的三个流程控制概念：循序、分支及循环。在介绍每个概念时都以制作一个项目作为学习目标，让学习者有明确的操作目的。 本书利用micro：bit内置的传感器，呈现数个现实与虚拟数字世界间互动的教学项目，让学习者在学习编程概念的同时，可以了解警报器、计步器及小夜灯等常见电子产品的主要工作原理。 本书主要作为青少年编程入门读物，鉴于其软、硬件的易用性，也推荐给进阶学习者和想学编程的中老年入门读者。

　　杨岱霖，台湾宜兰私立名校慧灯中学计算机专职教师，Scratch，C/C++程序设计竞赛指导老师，擅长Scratch. Arduino.Python.Makecode.C，软硬件具有丰富教学和实践经验，带领的学生多次在台湾省程序大赛获奖。活跃在创客和青少年计算机学习论坛，在行业内及有一定知名度。

目 录
基本介绍 / 1
实例一?点亮LED灯 / 12
实例二?一闪一闪的灯 / 14
实例三?制作倒数计时炸弹 / 18
实例四?变量 / 29
实例五?制作计分器 / 41
实例六?显示中文字 / 44
实例七?简易计步器 / 50
实例八?程序的分岔路 ――【如果为】 / 55
实例九?温度警示器 / 64
实例十?自动小夜灯 / 68
实例十一?制作罗盘 / 71
实例十二?掷硬币 / 78
实例十三?闪避游戏 / 83
实例十四?循环――计次循环 / 93
实例十五?循环――for / 98
实例十六?循环――While / 108
实例十七?耳朵年龄测试器 / 113
实例十八?平衡感游戏 / 118
实例十九?命中红心 / 123
实例二十?无线发射积木介绍 / 129
实例二十一?团体计步赛 / 134
实例二十二?双人无线猜拳游戏 / 137
附录?新版MakeCode介绍 / 144