职业生涯规划

　　《职业生涯规划/高等职业教育“十三五”创新示范教材》共分为六个单元，分别是职业生涯规划概论、自我探索、职业环境探索、职业生涯决策、个人职业生涯管理和职业素质提升。第一单元职业生涯规划概论，旨在引导学生意识到确立自身发展目标的重要性，了解职业的特性，思考未来理想职业与所学专业的关系，逐步确立长远而稳定的发展目标，增强学习的目的性、积极性。第二单元自我探索，旨在引导学生通过各种方法、手段来了解自我，并了解自我特性与职业选择和发展的关系，形成初步的职业发展目标。第三单元职业环境探索，旨在引导学生了解相关职业和行业，掌握收集和管理职业信息的方法。第四单元职业生涯决策，旨在引导学生了解职业发展决策类型和决策的影响因素，思考并改进自己的决策模式，引导学生将决策技能应用于学业规划、职业目标选择及职业发展过程。第五单元个人职业生涯管理，旨在引导学生了解大学生活、初入职场阶段和各个阶段的职业生涯管理的技巧和方法。第六单元职业素质提升，旨在引导学生了解具体的职业要求，有针对性地提高自身素质和职业所需的技能，以胜任未来的工作。

暂缺《职业生涯规划》作者简介

第一单元 职业生涯规划概论
一、职业生涯规划的概念与意义
二、职业生涯规划的影响因素
三、职业生涯规划的步骤
第二单元 自我探索
一、自我探索概述
二、兴趣探索
三、性格探索
四、能力探索
五、价值观探索
第三单元 职业环境探索
一、职业环境认知
二、职业信息收集管理
三、职业有效资源的探索与开发
第四单元 职业生涯决策
一、职业生涯决策概述
二、影响职业生涯决策的因素
三、职业生涯决策的方法与步骤
第五单元 个人职业生涯管理
一、职业适应
二、大学期间的自我管理
三、个人职业生涯管理
第六单元 职业素质提升
一、职业发展与专业学习
二、职业能力提升
三、职业素质提升
主要参考文献