大学生情感规划与性健康教育

　　《大学生情感规划与性健康教育》一书较为详细地介绍了大学生爱情心理知识，能指导大学生做好情感发展规划，从成人的角度认识性健康和性教育，掌握相关知识和理念，以便于自己能科学、正确地处理自己的个人问题，发展和建设好自己的亲密关系。这也是作者撰写《大学生情感规划与性健康教育》一书的初衷，希望大学生们通过阅读本书相关章节，能掌握爱情与性健康的基本知识，并引发相关的思考，学会去明辨、去担当和去成长。

　　陈昌霞，生于1975年12月，西南科技大学生命科学与工程学院党委副书记、副研究员，国家二级心理咨询师，婚姻家庭咨询师。主要研究方向：婚恋心理、亲子教育、青少年性健康教育、青年职业生涯规划。主要相关成果：公开发表学术论文20余篇；代表作品有情感小说《来不及说对不起》、女性心理成长畅销书《在婚姻中遇见自己》等。主要社会兼职：四川省性教育与性科学学会理事；四川省家庭教育研究会理事、特聘专家；绵阳市青春健康教育专家组组长；绵阳市婚姻家庭教育促进会理事；绵阳市家庭教育促进会专家成员。

第一章爱情来临之前——送给准备敲爱情之门的你3
第一节初识爱情4
第二节一段亲密关系的发生与发展8
第三节爱情的主要理论15
第四节大学生该如何为爱情“定位”23
第二章与爱相遇——送给跨入爱情之门的你30
第一节爱情的生物科学观31
第二节爱情的社会哲学观35
第三节当代大学生爱情心理特点47
第三章携爱前行——送给即将跨入婚姻大门的你56
第一节我们为什么要结婚57
第二节婚姻发展的旅程61
第三节长相厮守的秘密66
第四节好婚姻靠经营70
第五节正确认识亲密关系解体73
第四章爱与成长——神经质人格者的情与性80
第一节歇斯底里型人格者的性人格特点81
第二节分裂型人格者的情与性86
第三节忧郁型人格者的性人格特点89
第四节强迫型人格者的性人格特点93
第五节神经质人格者的成因及情感互动97
下篇大学生性健康教育
第五章认识性教育105
第一节性与性教育106
第二节国内外性教育现状概述112
第三节家庭、学校和社会在性教育中的责任117
第六章人类性生理概述124
第一节性器官发生分化124
第二节男性性器官结构与功能简介131
第三节女性性器官结构与功能简介137
第四节性激素与青春期性生理发育143
第七章人类性心理147
第一节人的性心理发展147
第二节大学生性心理特点156
第三节大学生性人格162
第四节性心理障碍167
第五节同性恋173
第八章人类性行为178
第一节认识性欲179
第二节人类性行为180
第三节性与爱的关系185
第四节避孕与生育调节189
第五节性传播疾病193
第九章性道德199
第一节性道德概述199
第二节性道德发展的历史演变207
第三节当代性道德核心价值观的科学内涵和原则212
第四节大学生性道德规范216
第十章性法律222
第一节性法律概述222
第二节中国性法律规范的历史发展225
第三节性违法行为概述230
第四节性犯罪233
参考文献244