初中生心理健康教育

　　《初中生心理健康教育》根据教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的文件精神，针对初中生的实际情况编写而成，共十七课，同时提供十个心理拓展活动供课堂教学使用。每课内容主要包括环境适应、自我认识、学习、人格、应对考试、人际交往、情绪管理、自信心培养等专题，每个专题由导语、心灵私语、心语广角、心灵健美操、心灵加油站、心海导航、心动地带七部分组成。《初中生心理健康教育》旨在帮助初中生加强自我意识，客观地评价自己，认识青春期的生理特征和心理特征；更好地适应中学阶段的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法，提高学习效率；积极与老师及父母进行沟通，把握与异性交往的尺度，建立良好的人际关系；鼓励学生进行积极的情绪体验与表达，并对自己的情绪进行有效管理，正确处理厌学心理，抑制冲动行为；着重培养应对失败和挫折的能力，*大发挥学生的潜能。《初中生心理健康教育》融科学性、可读性和可操作性于一体，既可作为初中生心理健康教育教材，还可作为初中教师心理健康辅导的参考书，也可作为班主任老师和学生的自学教材。

暂缺《初中生心理健康教育》作者简介

目录
第一课初中，我来了1
第二课做一个有梦想的人8
第三课好习惯成就未来15
第四课小宿舍，大文章22
第五课学会正确归因30
第六课快乐生活每一天38
第七课在竞争中获胜47
第八课做时间的主人54
第九课自我同一性发展63
第十课我爱爸爸妈妈70
第十一课团结合作真伟大77
第十二课走过花季84
第十三课扬起自信的风帆91
第十四课潇洒考一回98
第十五课坚持就是胜利105
第十六课培养幽默感112
第十七课神奇的积极自我暗示121
附录活动拓展集锦128
参考文献149