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高职学生心理健康教育(第二版)

高职学生心理健康教育(第二版)

作者:邱兴萍,黄美煜,龙星 编

出版社:高等教育出版社

出版时间:2017-09-01

ISBN:9787040483406

定价:¥29.80

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内容简介
  《高职学生心理健康教育(第二版)/高等职业教育“十三五”规划教材》是高等职业教育“十三五”规划教材,是在第1版的基础上修订而成的。《高职学生心理健康教育(第二版)/高等职业教育“十三五”规划教材》内容共十一章,分别是高职学生心理健康概述、高职学生的自我意识与培养、高职学生的人格与心理健康、高职学生的学习心理、高职学生的人际交往、高职学生的情绪与心理健康、高职学生的恋爱心理、高职学生的挫折心理与应对、高职学生的网络心理健康、高职学生的职业生涯规划与择业心理、高职学生的生命教育及心理危机干预。本次修订对书中案例进行了更新和补充,突出其应有性和实践性,在“讲故事”中让学生更好地认识自我,解决可能遇到的心理问题。《高职学生心理健康教育(第二版)/高等职业教育“十三五”规划教材》以二维码的形式链接了部分多媒体教学资源(16个微课作品),方便学生使用手持终端查阅。《高职学生心理健康教育(第二版)/高等职业教育“十三五”规划教材》既可作为高等职业教育心理健康教育课程教材,也可作为个人心理辅导书使用。
作者简介
暂缺《高职学生心理健康教育(第二版)》作者简介
目录
第一章 高职学生心理健康概述
第一节 高等职业教育与心理健康
第二节 高职学生的心理健康
第三节 高职学生增进心理健康的意义与方法
自我测试
情境体验
心理咨询室
资源推荐
第二章 高职学生的自我意识与培养
第一节 自我意识
第二节 高职学生自我意识的发展及特点
第三节 高职学生自我意识发展的缺陷
第四节 高职学生健全自我意识的培养
自我测试
情境体验
心理咨询室
资源推荐
第三章 高职学生的人格与心理健康
第一节 人格概述
第二节 高职学生人格问题及矫正
第三节 高职学生健全人格的塑造
自我测试
情境体验
心理咨询室
资源推荐
第四章 高职学生的学习心理
第一节 认识学习
第二节 高职学生学习心理问题及调控
第三节 学习策略
自我测试
情境体验
心理咨询室
资源推荐
第五章 高职学生的人际交往
第一节 高职学生人际交往概述
第二节 高职学生人际交往中的心理障碍
第三节 高职学生良好人际关系的建立
自我测试
情境体验
心理咨询室
资源推荐
第六章 高职学生的情绪与心理健康
第一节 情绪概述
第二节 高职学生的情绪
第三节 高职学生常见的情绪问题与调控策略
自我测试
情境体验
心理咨询室
资源推荐
第七章 高职学生的恋爱心理
第一节 爱情是什么
第二节 恋爱动机和恋爱条件
第三节 学会恋爱
第四节 恋爱的心理困扰与调适
自我测试
情境体验
心理咨询室
资源推荐
第八章 高职学生的挫折心理与应对
第一节 挫折心理
……
第九章 高职学生的网络心理健康
第十章 高职学生的职业生涯规划与择业心理
第十一章 高职学生的生命教育及心理危机干预
参考文献
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