书籍详情
失智老人照护师
作者：北京老年痴呆防治协会，阿尔茨海默病防治协会，国际老年痴呆协会中国委员会 著
出版社：北京出版社
出版时间：2017-06-01
ISBN：9787200126617
定价：¥68.00
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内容简介
积极开展失智疾病科普教育与照护技能知识宣传，提高人民群众的失智防病意识和疾病应对能力，对于推进健康中国建设具有重要意义。为了普及失智照护方面的知识，北京老年痴呆防治协会、阿尔茨海默病防治协会、国际老年痴呆协会中国委员会在北京市科普发展中心的支持下，组织医院、大学和科研机构具有丰富经验的30 余位专家 撰写完成了本书。 本书分别从失智的发病知识、特殊表现、日常生活照护、基本照护技巧、饮食营养、行为治疗、心理干预、口腔照护、临终关怀等方面进行了详细阐述。本书提及的失智照护内容与护士、养老护理员的工作内容有所不同，涉及专业范围广，观点独到新颖，形式图文并茂。本书内容通俗易懂，具有实用性、普及性，无论是专业护理人员还是普通大众，都可以从中学到丰富的失智照护知识与技巧，提高照护水平。
作者简介
北京老年痴呆防治协会是由原中国医学科学院、中国协和医科大学院校长顾方舟教授等多位专家倡议，于2008年12月经北京市科学技术协会批准、北京市民政局注册登记正式成立。集全市从事“老年痴呆”工作的科技工作者、医务工作者和热心老年痴呆及相关疾病工作的社会工作者、社区人员、志愿者、患者家属和群众组成的法人社团，是从事老年痴呆及相关疾病的诊疗、防治、咨询、服务的群众组织。 阿尔茨海默病防治协会（China Association for Alzheimer’s Disease，CAAD）于2015年2月8日成立，是由国家民政部正式批准的全国性社团法人组织。是由国内从事阿尔茨海默病研究的科学家、学者，科技工作者，医护人员和热心关怀阿尔茨海默病防治工作的社会工作者、群众及单位自愿结成的专业性的非营利性组织。
目录
一、留置尿管的护理
二、留置胃管的护理
第六节 造瘘口的家庭照护
一、胃造瘘护理
二、肠造瘘护理
三、膀胱造瘘护理
第七节 家庭仪器的使用
一、快速血糖仪
二、胰岛素笔
三、超声雾化吸入器
四、氧气袋、氧气瓶、家用制氧机
五、气垫床
第八节 并发症的护理
一、肺部感染
二、泌尿系感染
三、消毒
第九节 意外救护
一、意外的判断及紧急应对
二、院前急救的注意事项
三、心肺复苏的应用
四、噎食的救护
五、烫伤处理
六、跌倒处理
七、走失处理
第五章 失智老人精神行为问题及应对策略
第一节 失智老人的行为问题及应对措施
一、徘徊
二、藏东西
三、储藏物品、收破烂
四、翻弄物品
五、坐立不安
六、重复无目的动作
七、反复问或说同一件事
八、骂人
九、攻击行为
十、性异常行为
十一、拒绝照护
十二、抱怨、不断地要求帮助
十三、大声喊叫、敲打床栏
十四、日落综合征
第二节 失智老人的精神症状及应对方法
一、妄想
二、幻觉
三、错认
四、情绪不稳定
五、情感淡漠
第三节 失智老人精神行为症状的预防
一、保持环境稳定、熟悉
二、安排适于老人水平的活动
三、提供适当的感官刺激
四、采用失智老人能理解的沟通方式
五、避免伤害老人的自尊
六、观察和总结诱发因素
第六章 认知训练
第一节 注意力评估及训练
一、注意力评估
二、吸引注意的方法
三、常用的注意力训练方法
四、注意力障碍引起问题的预防和处理
第二节 记忆力评估及训练
一、记忆力评估
二、常用的记忆力训练方法
三、记忆缺陷的辅助措施
第三节 计算力评估和训练
一、计算力评估方法
二、常用计算力的训练方法
三、计算力缺陷的辅助措施
第四节 失认、失用评估及训练
一、失认的定义和评估
二、失用的定义和评估
三、失认的训练方法
四、失用的训练方法
五、失认、失用引起问题的预防和处理
第五节 抽象思维能力的评估及训练
一、抽象思维能力的评估
二、常用的抽象思维能力训练方法
三、抽象思维能力障碍引起问题的预防和处理
第六节 日常生活活动能力的评估及训练
一、日常生活活动能力评估
二、基本日常生活活动能力训练方法
三、工具性日常生活活动能力的训练方法
四、复杂社会功能的训练方法
第七节 定向力的评估及训练
一、定向力的评估
二、定向力障碍的训练
三、定向力引起问题的预防和处理
第八节 认知训练注意事项
一、安全性
二、依从性
三、个体化
四、渐进性
第七章 临终关怀
第一节 基本概念
第二节 基本原则及意义
一、临终关怀原则
二、临终关怀意义
第三节 临终照护
一、临终者的生理变化及临床表现
二、临终者生理反应的照护及要点
三、临终患者家属心理特征及关怀
第八章 失智老人照护师的心理问题与社会支持
第一节 失智老人照护师的压力和心理问题
一、照护师面临的压力
二、照护师常见的心理问题
第二节 照护师心理健康维护与社会支持
一、心理健康的自我维护与调控
二、照护师的社会支持体系
第九章 失智老人的饮食营养
一、预防老年性痴呆的饮食营养
二、失智老人照护师应掌握的营养基础知识
三、老年人合理膳食
四、失智老人营养安排
五、失智老人并发慢性病饮食调整
六、营养补充剂的选择
第十章 失智老人的计算机认知矫正治疗
第一节 认知矫正治疗的基础知识
一、认知矫正治疗简介
二、认知矫正治疗的原理
三、前瞻性记忆
四、生活技能
五、认知功能与精神症状
六、认知功能与躯体健康
第二节 计算机认知矫正治疗适应证
一、适合使用计算机认知矫正治疗的疾病
二、适合使用计算机认知矫正治疗的高危人群
三、使用CCRT的注意事项
第三节 CCRT的治疗模块、单元和任务
一、前瞻记忆
二、工作记忆
三、注意警觉
四、感知精度
五、处理速度
第四节 CCRT的治疗过程
一、靶向治疗和自适应难度
二、CCRT和疗程
三、提高兴趣和治疗动机
第五节 CCRT的操作注意事项
第六节 治疗师在CCRT中的作用
第七节 CCRT的疗效评估
第十一章 失智老人的行为治疗
第一节 失智老人的音乐治疗
一、理解音乐治疗
二、失智老人音乐治疗的程序
三、失智老人的实用音乐治疗技术
第二节 失智老人的心理干预
一、失智老人心理治疗概述
二、失智老人的心理干预原则
三、失智老人的心理评估
四、失智老人的心理干预技术与功效
第三节 失智老人的艺术治疗
一、失智老人艺术治疗概述
二、失智老人的艺术治疗前准备
三、失智老人的艺术治疗技术与功效
第十二章 失智老人的口腔照护
第一节 老年人群的口腔保健特点
一、口腔健康与全身健康的关系
二、老年人群口腔增龄性变化
三、老年人群常见口腔疾病
四、失智老人口腔疾患特点
第二节 失智老人口腔照护
一、预防为主
二、失智老人口腔检查
三、失智老人口腔照护方法
二、留置胃管的护理
第六节 造瘘口的家庭照护
一、胃造瘘护理
二、肠造瘘护理
三、膀胱造瘘护理
第七节 家庭仪器的使用
一、快速血糖仪
二、胰岛素笔
三、超声雾化吸入器
四、氧气袋、氧气瓶、家用制氧机
五、气垫床
第八节 并发症的护理
一、肺部感染
二、泌尿系感染
三、消毒
第九节 意外救护
一、意外的判断及紧急应对
二、院前急救的注意事项
三、心肺复苏的应用
四、噎食的救护
五、烫伤处理
六、跌倒处理
七、走失处理
第五章 失智老人精神行为问题及应对策略
第一节 失智老人的行为问题及应对措施
一、徘徊
二、藏东西
三、储藏物品、收破烂
四、翻弄物品
五、坐立不安
六、重复无目的动作
七、反复问或说同一件事
八、骂人
九、攻击行为
十、性异常行为
十一、拒绝照护
十二、抱怨、不断地要求帮助
十三、大声喊叫、敲打床栏
十四、日落综合征
第二节 失智老人的精神症状及应对方法
一、妄想
二、幻觉
三、错认
四、情绪不稳定
五、情感淡漠
第三节 失智老人精神行为症状的预防
一、保持环境稳定、熟悉
二、安排适于老人水平的活动
三、提供适当的感官刺激
四、采用失智老人能理解的沟通方式
五、避免伤害老人的自尊
六、观察和总结诱发因素
第六章 认知训练
第一节 注意力评估及训练
一、注意力评估
二、吸引注意的方法
三、常用的注意力训练方法
四、注意力障碍引起问题的预防和处理
第二节 记忆力评估及训练
一、记忆力评估
二、常用的记忆力训练方法
三、记忆缺陷的辅助措施
第三节 计算力评估和训练
一、计算力评估方法
二、常用计算力的训练方法
三、计算力缺陷的辅助措施
第四节 失认、失用评估及训练
一、失认的定义和评估
二、失用的定义和评估
三、失认的训练方法
四、失用的训练方法
五、失认、失用引起问题的预防和处理
第五节 抽象思维能力的评估及训练
一、抽象思维能力的评估
二、常用的抽象思维能力训练方法
三、抽象思维能力障碍引起问题的预防和处理
第六节 日常生活活动能力的评估及训练
一、日常生活活动能力评估
二、基本日常生活活动能力训练方法
三、工具性日常生活活动能力的训练方法
四、复杂社会功能的训练方法
第七节 定向力的评估及训练
一、定向力的评估
二、定向力障碍的训练
三、定向力引起问题的预防和处理
第八节 认知训练注意事项
一、安全性
二、依从性
三、个体化
四、渐进性
第七章 临终关怀
第一节 基本概念
第二节 基本原则及意义
一、临终关怀原则
二、临终关怀意义
第三节 临终照护
一、临终者的生理变化及临床表现
二、临终者生理反应的照护及要点
三、临终患者家属心理特征及关怀
第八章 失智老人照护师的心理问题与社会支持
第一节 失智老人照护师的压力和心理问题
一、照护师面临的压力
二、照护师常见的心理问题
第二节 照护师心理健康维护与社会支持
一、心理健康的自我维护与调控
二、照护师的社会支持体系
第九章 失智老人的饮食营养
一、预防老年性痴呆的饮食营养
二、失智老人照护师应掌握的营养基础知识
三、老年人合理膳食
四、失智老人营养安排
五、失智老人并发慢性病饮食调整
六、营养补充剂的选择
第十章 失智老人的计算机认知矫正治疗
第一节 认知矫正治疗的基础知识
一、认知矫正治疗简介
二、认知矫正治疗的原理
三、前瞻性记忆
四、生活技能
五、认知功能与精神症状
六、认知功能与躯体健康
第二节 计算机认知矫正治疗适应证
一、适合使用计算机认知矫正治疗的疾病
二、适合使用计算机认知矫正治疗的高危人群
三、使用CCRT的注意事项
第三节 CCRT的治疗模块、单元和任务
一、前瞻记忆
二、工作记忆
三、注意警觉
四、感知精度
五、处理速度
第四节 CCRT的治疗过程
一、靶向治疗和自适应难度
二、CCRT和疗程
三、提高兴趣和治疗动机
第五节 CCRT的操作注意事项
第六节 治疗师在CCRT中的作用
第七节 CCRT的疗效评估
第十一章 失智老人的行为治疗
第一节 失智老人的音乐治疗
一、理解音乐治疗
二、失智老人音乐治疗的程序
三、失智老人的实用音乐治疗技术
第二节 失智老人的心理干预
一、失智老人心理治疗概述
二、失智老人的心理干预原则
三、失智老人的心理评估
四、失智老人的心理干预技术与功效
第三节 失智老人的艺术治疗
一、失智老人艺术治疗概述
二、失智老人的艺术治疗前准备
三、失智老人的艺术治疗技术与功效
第十二章 失智老人的口腔照护
第一节 老年人群的口腔保健特点
一、口腔健康与全身健康的关系
二、老年人群口腔增龄性变化
三、老年人群常见口腔疾病
四、失智老人口腔疾患特点
第二节 失智老人口腔照护
一、预防为主
二、失智老人口腔检查
三、失智老人口腔照护方法
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