高中数学课程改革实践与探索：教学设计与论文赏析（第2辑）

　　选题策划背景 我社高中数学教科书自2004年教育部审查通过后，逐年在全国范围内推广，目前每年起始年级教科书发行量约100万册。主要为陕西、江西、河南、安徽、重庆等自治区直辖市。使用本书的教师也成千上万，在实验过程中，广大教师已积累了丰富的教学资源。目前，指导教师教学的案例比较少，一直以来，数学教科书配套资源的市场需求较为强烈。为促进教师教学，为提升北师大版教科书使用的针对性、实用性；为教科书配套资源建设提供支撑；为教科书的推广和使用起到明显的导向作用，从今年开始规划每2年出一本高中数学课程改革实践与探索。这书投入市场后，不仅能够帮助教师提升专业发展，更将丰富我社高中数学教科书的配套资源，保持市场的稳定，促进市场的发展。内容《高中数学课程改革实践与探索——教学设计与论文赏析 第2辑》为配合北师大版《高中数学》学生用书。本书以为教师提供高效、简洁、实用的教学资源为主要目的，帮助教师更好地教学与研究。内容主要包括：教学设计、教学论文、课题研究。教学设计 坚持的理念是：引导教师教学和研究，为教师的专业成长提供支撑。教学论文 本书展示实验区一线教师的教学论文，目的是通过这种方式，更多更好地引导实验区教师关注教材、教学研究，做研究型教师。 形式纸质图书，特色（1）资源丰富。本书将是集实验区众多一线教师的结晶，能够为实验区教师提供丰富、实用的教学资源。（2）帮助教师教学精益求精。本书从内容到形式，充分考虑教师的需求和困难，提供研究和教学的多种素材，引领教师带着研究的心态去开展教学。（3）适用性强。本书不同于一般的教科书辅助产品，可以满足不同地区、不同层面的教师使用，适用范围广。

暂缺《高中数学课程改革实践与探索：教学设计与论文赏析（第2辑）》作者简介

2014年
教学设计
单位圆与诱导公式（第2课时）
最小二乘估计
正弦函数的性质与图像
直线与圆的位置关系
指数函数的图像与性质
简单线性规划的应用
简单几何体的侧面积
估计总体的数字特征
模拟方法——概率的应用
利用二分法求方程的近似解
等差数列的前n项和（第2课时）
两角和与差的余弦函数两角和与差的正弦、余弦函数
直线与平面垂直的定义及判定
分层抽样与系统抽样
……
提高数学课堂教学效率的几个尝试