护理管理学（供护理、助产及其他医学相关专业使用）

　　《护理管理学（供护理、助产及其他医学相关专业使用）》编写着力构建具有护理专业特色和专科层次特点的课程体系，以职业技能的培养为根本，与护士执业资格考试新大纲紧密结合，力求满足学科、教学和社会三方面的需求。以必需、够用为度，构建传授知识、培养能力、提高素质三位一体的基础理论教学体系。构建以护理技术应用能力为主线的、相对独立的实践教学体系。充分体现理论与实践的结合，知识传授与能力、素质培养的结合。

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第一章 绪论
第一节 管理概述
第二节 护理管理概述
第二章 管理理论和原则
第一节 管理理论的起源
第二节 古典管理理论
第三节 行为科学管理理论
第四节 现代管理理论丛林
第五节 管理的基本原理和原则
第三章 计划
第一节 概述
第二节 目标管理
第三节 项目管理
第四节 时间管理
第四章 组织
第一节 概述
第二节 医疗卫生组织
第三节 组织变革
第四节 组织文化
第五章 领导
第一节 概述
第二节 领导理论
第三节 护理管理中的激励
第四节 领导方法和艺术
第六章 护理人力资源管理
第一节 护理人力资源管理概述
第二节 护理人员招聘
第三节 护理人员的使用
第四节 护理人员的培训
第五节 护理人员绩效考核
第六节 护理人员的职业生涯管理
第七节 护理人员薪酬管理
第七章 控制
第一节 概述
第二节 控制的基本方式
第三节 护理成本管理
第八章 护理质量管理
第一节 概述
第二节 护理质量管理标准
第三节 护理质量管理方法
第四节 护理质量缺陷及管理
第五节 护理质量评价
第九章 护理安全管理
第一节 概述
第二节 患者安全管理
第三节 护士职业安全管理
第四节 护理与法
第十章 护理资讯管理
第一节 护理资讯管理的目标任务
第二节 护理资讯技术
第三节 护士资讯素养与护理资讯管理的发展方向
综合模拟测试
参考答案
参考文献
附录
附录1 护士条例
附录2 护士执业注册管理办法
附录3 三级综合医院评审标准（2011年版）
附录4 《护理管理学》教学大纲