历史学田野实践教学的理论、方法与案例

　　《历史学田野实践教学的理论方法与案例》是一 部历史学田野实践教学教材。编者温春来、黄国信积 十余年田野教学实践之经验，撰成本书。全书分为上 下两编，上编为理论方法，解答了历史学田野实践教 学的目的、意义等问题，阐述了田野实践教学所使用 的主要方法，包括如何在历史场景中解读族谱、契约 、碑刻等民间文献，以及在田野中阅读信仰仪式、开 展口述访谈的办法；下编为教学案例，以编者在国家 大学生实践教学基地——广东省佛山市南海区西樵镇 的教学实践为例，从问题导向出发，细致地模拟了教 学中的指导、提示、提问、讨论等情景，展示了学生 从进入基地到课程结束将会得到的完整训练过程，充 分展现了历史学田野实践教学的田野与文献结合、扎 根乡土与宏大关怀结合的特色。

暂缺《历史学田野实践教学的理论、方法与案例》作者简介

导言／温春来黄国信 [上编]理论与方法 讲 民间契约文书的搜集与利用／黄志繁 一、民间契约文书基本知识 二、民间契约文书收集和整理的基本要求 三、民间契约文书解读方法 第二讲 碑刻文献及其利用／徐靖捷 李晓龙 一、碑刻的历史 二、碑刻的收集 三、碑刻的价值 四、碑刻文献与地方历史——以南海县西樵镇为例 五、结语 第三讲 族谱的解读与利用／黄国信 一、族谱的一些基本概念 二、族谱的一般编纂过程与谱系的构成 三、族谱的解读与利用 第四讲 口述资料的搜集与利用／温春来 一、口述资料的意义与性质 二、搜集口述资料的方法 三、口述资料利用的一些原则 第五讲 仪式的理解与分析／贺喜 一、乡村社会的世界观 二、祖灵与地理 三、皇帝与孤魂 四、多元的正统 五、结语 [下编]教学案例 前言 田野点一 西樵山／任建敏 陈海立 李晓龙 一、编选说明 二、精读文献 三、问题设计 四、田野见闻举要 五、讨论及引导举要 田野点二 简村／陈海立 李晓龙 任建敏 一、编选说明 二、精读文献 三、问题设计 四、田野见闻举要 五、讨论及引导举要 田野点三 民乐／李晓龙 任建敏 陈海立 一、编选说明 二、精读文献 三、问题设计 四、田野见闻举要 五、讨论及引导举要 田野点四 海舟／李晓龙 任建敏 陈海立 一、编选说明 二、精读文献 三、问题设计 四、田野见闻举要 五、讨论及引导举要 教学案例总结／陈海立 李晓龙 任建敏