小学科学学科教育

　　《小学科学学科教育》是供小学科学教师在学科教学中进行社会主义核心价值观教育的学习读本。《小学科学学科教育》改变了社会主义核心价值观教育纯理论独白的编写方式，实现由理论性学习范式向实践性学习范式的转变，结合科学学科特点，以“辩证唯物主义世界观教育、辩证唯物主义方法论教育、求真务实、崇尚科学、和谐相处、健康文明生活、爱国主义教育”五部分搭建框架，找准社会主义核心价值观教育与科学学科的结合点，分享一线教师在学科教学中渗透核心价值观教育的经验。

暂缺《小学科学学科教育》作者简介

第一章 初步的辩证唯物主义世界观教育
第一节 实践是检验真理的唯一标准
第二节 科学是不断发展的
第三节 科学技术对人类与社会发展有利有弊
第四节 科学知识不是绝对真理
第五节 科学知识是长期积累的结果
第二章 初步的辩证唯物主义方法论教育
第一节 体验科学预见功能
第二节 运用科学知识解决生活问题
第三节 应用科学方法亲历探究
第四节 运用辩证的方法看待事物
第五节 关注科技发展，勇于创新
第三章 求真务实。崇尚科学
第一节 乐于探索科学奥秘
第二节 尊重证据，实事求是
第三节 独立思考，大胆质疑
第四节 交流讨论，团结协作
第五节 坚持参与中长期科学探究活动
第六节 尊重他人劳动成果
第四章 和谐相处，健康、文明地生活
第一节 人与自然和谐相处
第二节 珍爱生命，保护生命
第三节 健康、安全地生活
第五章 爱国主义教育
第一节 感受科技发展，开拓进取
第二节 了解科学史，传承科技文明
第三节 了解科学家的故事，传承美德
后记