中西方艺术设计简史

　　“设计”作为独立的范畴概念无疑是工业革命的产物，正是在工业革命浪潮的推动下，人们才开始思考设计的本质、涵义、范畴和任务，因此“设计”这个范畴一开始就是与工业相连的。而艺术设计史成为一门独立的学科，还是近几十年的事情，中国的艺术设计史研究还只是开始。在学生的审美和艺术观还没有成熟并且缺少统一的专业教材引导的背景下，我们应该在坚持遵循中国传统基础教育的同时，训练好扎实的绘画（当然也包括设计摄影）基本功，向国外先进国家学习借鉴科学的、灵活的教学方法，教学理念以及对专业学科深入而精微的研究态度。

　　刘红伟，男，1976年1月出生，河南驻马店人，黄淮学院艺术设计学院副教授，2000年获河南大学艺术设计学院文学学士学位，2010年获武汉理工大学艺术设计学院艺术硕士学位。2012年参加全国高等学校骨干教师“设计概论”课程培训，2013年参加全国高校骨干教师“应用型人才培养的教学模式创新与教学方法改革”高级研修班培训，2013年被评为黄淮学院艺术设计学院专业带头人。近三年来发表国家、省级艺术设计类论文二十余篇，其中CSSCI论文两篇，CSCD论文两篇，中文核心五篇。2014年主持河南省科技厅软科学项目“豫南观光农业生态观光旅游开发研究”。近年还参与了多个省级和院级课题建设工作。近年来主编了十二五规划教材《标志设计》《园林艺术》，编著“十二五”规划教材《公共装饰设计》。教学上一直采用教学与实践并用，理论与实际结合的思路，应用新技术、新创意、新科学、新思路，为学生提供系统化、科学化教学。

第1章 设计概述门
1．1 设计的表述
1．2 设计的历史内涵
第2章 中国艺术设计的起源
2．1 从石器到玉器的发展
2．2 不同时期的手工艺的发展
2．3 宫殿建筑
2．4 园林建筑
第3章 设计艺术文明的萌芽与发展
3．1 西方手工艺时期的设计
3．2 新古典主义的设计艺术
第4章 工艺美术运动
4．1 产生的背景
4．2 “水晶宫”世界博览会
4．3 “工艺美术运动”奠基人威廉莫里斯
4．4 “工艺美术运动”奠基人威廉莫里斯
4．5 工艺美术运动的影响
第5章 新艺术运动
5．1 产生的背景
5．2 新艺术运动在各国的表现
第6章 装饰艺术运动门
6．1 装珩艺术=运动的背景与概述
6．2 装饰艺术运动在各国的表睨
第7章 现代主义设计的产生门
7．1 现代设计的早期
7．2 现代设计的后期
第8章 后现代主义设计
8．1 后现代主义设计的概述
8．2 后现代主义建筑
8．3 后现代主义产品设计
8．4 后现代主义平面设计
8．5 新时代多元化设计的呈现
8．6 20世纪中国的艺术设计
参考文献