中国青少年校外体育活动中心建设与发展研究

暂缺《中国青少年校外体育活动中心建设与发展研究》简介

　　梁林，博士。1985年安徽师范大学体育系毕业，2001年北京体育大学获博士学位。体育人文研究学者，体育赛赛策划、推广人，北京体年体育》杂志常务副主编。现任职于北京体育大学出版社媒体运营与期刊管理分社社长，担任中国高等教育学会学校体育专业委员会理事、中国教育学会体育与卫生分会理事、全国体育标准化技术委员会没施没备分技术委员会委员、中国体育场馆协会场馆运营和开发委员会常务副主任、学校体育场馆专业委员会副主任兼秘书长。策划编辑出版体育专业图书600余种，出版个人出版专10多本，承担多项部委级科研课题，多次在国际体育文化论坛上讲演。2016年度中国网络诗歌“实力诗人奖”获得者。

第一章 建设青少年校外体育活动中心的背景
第一节 青少年体质健康与民族伟大复兴
第二节 青少年体质健康现状
第三节 校内与校外体育活动设施现状
第四节 建设青少年校外体育活动中心的理论与实践意义
第二章 青少年校外体育活动中心体育功能的分析
第一节 活动中心与学校体育的关系
第二节 体育锻炼与增强体质
第三节 体育锻炼与思想政治教育
第四节 体育锻炼与终身体育思想
第三章 青少年校外体育活动中心场地器材的配置概述
第一节 活动中心场地器材配置的依据
第二节 青少年校外体育活动中心场馆配置要素
第三节 活动中心场地器材的配置布局及规范
第四节 活动中心场地器材的对接
第四章 青少年校外体育活动中心场地器材配置的发展
第一节 活动中心场地器材配置的影响因素
第二节 活动中心场地器材配置的通用性与差异性
第三节 活动中心场地器材配置的必备条件与发展空间
第五章 青少年校外体育活动中心的人力资源配置
第一节 活动中心的管理组织结构
第二节 活动中心的人力资源配置
第三节 活动中心的全责监管机制
第六章 青少年校外体育活动中心的运营与管理
第一节 活动中心的运营服务与管理模式
第二节 活动中心的品牌培育与营销
第七章 青少年校外体育活动中心相关配套活动方案举例
第一节 拓展训练场地器材设施配置及配套活动方案
第二节 体能训练房器材设施配置及配套活动方案
附 件
参考文献