伴随成长：家庭教育指导手册（0-3岁版）

　　本选题为配合“伴随成长”大型项目活动用书。“伴随成长”是由中国家庭教育学会、中国下一代教育基金会、全国妇联儿童工作部、北京市教育学会共同启动的大型项目，截止2015年底，该项目已覆盖13个省，受益家庭达120万，受益人群约500多万。“全国伴随成长家庭教育服务平台”已于2016年4月20日在北京中学正式启动。该平台以微信为载体，着眼于成长教育和家庭教育，在原有面向0-6岁儿童家庭服务的基础上，将受益人群的范围扩展为孕期及0-18岁儿童家庭，并增强线上线下互动交流和反馈。为配合该平台的宣传和推广，让多的学生及家庭，特别是边远地区（收不到微信）的学生及家长受益，现将原内部配套资料修订为正式出版物。

　　李观政，1968年毕业于北京师范学院，从事教育工作38年。曾任中学高级教师、职业学校校长多年。

第一章生命第一年婴儿期
第一节母乳和孩子智力
1母乳喂养——可提高孩子智商
2母乳喂养——建立起母亲河孩子的情感纽带
3母乳喂养——影响孩子的未来学习习惯
4母乳喂养——影响孩子未来心理情感健康
第二节情绪情感
5如何看待婴儿的微笑
6宝宝的哭——宝宝不同的哭如何辨别
7宝宝的哭——宝宝一哭起来就应当抱他吗
8宝宝的哭——怎样应对婴儿期宝宝撒娇哭闹
9婴儿的情感——小婴儿会有情感吗
10婴儿的情感（0~4个月）——哭和笑都代表什么
11婴儿的情感（4~8个月）——为何这么小就会法脾气
12婴儿的情感（8个月~1岁）——为什么情绪变换不定
13宝宝怎么突然变得认生了——进入分离焦虑期
……
后记